1临床医学专业-大学生职业规划书11.docxVIP

大学生职业生涯规划书

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指导教师

2022年11月

目录

TOC\o1-3\h\z\u前言 1

一、自我认知 2

（一）职业兴趣 2

（二）职业性格 2

（三）职业能力 3

（四）职业价值观 3

（五）自我分析小结 4

二、环境认知 4

（一）家庭环境分析 4

（二）学校环境分析 5

（三）社会环境分析 6

（四）职业环境分析 6

三、职业定位 6

（一）SWOT分析 6

（二）职业目标的确定 7

四、计划实施 8

1.近期规划（大学期间） 8

2.中期规划（毕业后三年） 8

3.长期规划（毕业后五年） 8

五、评估与调整 9

（一）评估的内容 9

（二）评估的时间 9

（三）规划调整原则 9

结束语 10

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前言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

一、自我认知

（一）职业兴趣

通过霍兰德职业兴趣测评，得出我的职业兴趣类型：ICE型

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。

头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

（二）职业性格

我的MBTI职业测评结果：ISFP艺术家型。

性格特点：沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见。

（三）职业能力

我的优势能力

我的弱势能力

做事有逻辑，有较强模仿能力和学习力。执行力较强，配合度很好，能主动协调其他同学的工作，并能按时高效完成学生工作任务。

沟通能力有待提高，要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强，有时会力不从心，不够大胆在人前表现自己。

（四）职业价值观

我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。

看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。

看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。

看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。

所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，企业老板一职满足以上几点。

（五）自我分析小结

“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。经过上面的探索，我把自己未来职业定位为企业老板。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。

二、环境认知

（一）家庭环境分析

我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。

（二）学校环境分析

山东协和学院位于中国山东省济南市，是教育部批准的普通本科高校，被教育部评为“全国创新创业典型经验高校”、“高校教师考核评价改革示范校”、“全国毕业生就业典型经验高校”。现任校长周传安、党委书记李玉福。校训为“明道致远，德和崇文”。

截至2022年5月，学校占地面积119.5万平方米，建筑面积67.1万平方米，有专任教师1362人，下设7个教学院（部），开设普通本科专业37个，形成了以医学为特色，医学、文学、工学、管理学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业建设格局，其中国家级一流本科专业建设点专业2个、省级一流本科专业建设点专业7个、省级特