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小学数学一年级时钟练习题

小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴哦！每天早上我们几点起床？几点上学？下午几点放学？这些都和时钟有关系。认识时钟，能帮助我们更好地安排一天的生活和学习。下面，就让我们一起来做一些有趣的时钟练习题，和时间成为好朋友吧！

一、认识钟面

小朋友，请你仔细观察家里的时钟（或者下面的描述），回答下面的问题：

1.钟面上有几根针？它们分别叫什么名字呢？（）根针，分别是（）针和（）针。

2.哪一根针又细又长？（）针。

3.哪一根针又短又胖？（）针。

4.钟面上有数字从（）到（）。

小提示：通常我们最先认识的是时钟上的两根针，一根是又短又胖、走得比较慢的时针，它指向几就是几点；另一根是又细又长、走得比较快的分针。

二、认识整点

当分针指向数字12的时候，就是整点啦！这时，时针指向几，就是几点整。

练习一：写出下面钟面上的时间（用“时”表示）

1.钟面1：时针指向1，分针指向12。时间是：（）时

2.钟面2：时针指向6，分针指向12。时间是：（）时

3.钟面3：时针指向10，分针指向12。时间是：（）时

4.钟面4：时针指向3，分针指向12。时间是：（）时

练习二：根据时间，在钟面上画出时针和分针（可以画一画哦）

1.2时：分针指向（），时针指向（）。

2.8时：分针指向（），时针指向（）。

3.12时：分针指向（），时针指向（）。（这时时针和分针重合啦！）

三、认识半点

当分针指向数字6的时候，就是半点啦！这时，时针会走过几，就是几点半。

练习三：写出下面钟面上的时间（用“半”表示，比如“1时半”）

1.钟面5：时针走过1，分针指向6。时间是：（）

2.钟面6：时针走过4，分针指向6。时间是：（）

3.钟面7：时针走过9，分针指向6。时间是：（）

4.钟面8：时针走过11，分针指向6。时间是：（）

练习四：连一连（把钟面和对应的时间连起来）

*（这里可以想象有几个钟面图和几个时间选项）

*钟面A（3时）——3时

*钟面B（5时半）——5时半

*钟面C（9时）——9时

*钟面D（2时半）——2时半

四、小试牛刀（综合练习）

1.早上，太阳公公出来了，小明准备去上学，这时的时间可能是（）。

A.8时B.8时半C.晚上8时

2.中午，我们正在吃午饭，这时的时间可能是（）。

A.12时B.3时C.6时半

3.分针指向12，时针指向7，这时是（）时。

4.分针指向6，时针走过8，这时是（）时半。

温馨提示

小朋友们，认识时间是不是很有趣呀？刚开始可能会觉得有点难，但只要我们多看、多练、多观察生活中的时钟，很快就能和时间成为好朋友啦！记得，时针短，分针长，分针指向12是整点，指向6是半点哦！

希望这些练习题能帮助你更好地认识时钟。加油，你是最棒的！