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六年级期末综合测试题及答案

六年级语文期末测试题

一、积累与运用（30分）

看拼音写词语，注意书写规范美观（8分）

kuíwú（）zhēnzhì（）bàoyuàn（）qínmiǎn（）

ménglóng（）kuàngwù（）kāngkǎi（）tuījiàn（）

下列加点字读音完全正确的一组是（）（3分）

A.盘踞（jù）追悼（diào）入场券（quàn）

B.璀璨（càn）恬静（tián）微波粼粼（lín）

C.魁梧（wú）尴尬（gǎ）自作自受（zuō）

先把下列词语补充完整，再按要求填空（6分）

（）高（）重张（）李（）（）（）吞枣

（）然大（）（）经风（）心（）肉（）

（1）形容人经历过许多艰难困苦的词语是________；

（2）比喻弄错了对象或弄错了事实的词语是________。

按要求改写句子（6分）

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你自己照顾好自己。”（改为转述句）

（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

（3）小草从土里长出来。（运用拟人手法改写）

根据课文内容填空（7分）

（1），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，！”（《伯牙鼓琴》）

（3）《穷人》的作者是______国作家______，课文通过描写桑娜夫妇收养孤儿的故事，赞美了他们________________的品质。

（4）《少年闰土》选自鲁迅的小说《》，文中描写了闰土、______等几件新鲜事。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（14分）

《月光曲》片段

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

用“______”画出文中的比喻句（2分）

皮鞋匠的联想可以分为三个阶段，请简要概括（6分）

（1）第一阶段：________________

（2）第二阶段：________________

（3）第三阶段：________________

为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”月光照耀下的大海？（3分）

这段文字主要表现了《月光曲》的（）（3分）

A.旋律优美动听B.意境开阔动人C.节奏变化快

（二）课外阅读（16分）

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情大好。

邮局里人不多，我前面是个老人，正在寄一封平信。他手里拿着一张纸，小心翼翼地折好，塞进信封，又仔细地粘好封口，然后慢慢坐下，从口袋里掏出一个小本子，开始填写地址。

我注意到，老人的手有些颤抖，填写地址的时候，一笔一画，格外认真。他的信封上，收信人地址是“某某市儿童福利院”，收信人是“孤儿”。

我好奇地问：“大爷，您这是给福利院的孩子寄信啊？”

老人抬起头，笑了笑：“是啊，每年立春我都给他们寄一封信，顺便寄点零花钱。”

“您经常寄吗？”我又问。

“嗯，有十几年了。”老人说，“我没儿没女，退休后就想着为孩子们做点什么。立春是开春的日子，给他们寄点钱，让他们买点文具，也算是种点春风吧。”

“种春风？”我愣住了。

老人点点头：“是啊，春风能暖人，我想把这份温暖种在孩子们心里。”

我看着老人布满皱纹的脸，心里忽然涌上一股暖流。这个普通的老人，用自己微薄的力量，十几年如一日地关爱着素不相识的孩子，他种下的，不仅仅是钱，更是爱与希望。

那天，我拿着稿费单，却没有立刻去汇款。我走到路边的花店，买了一束鲜花，去了附近的养老院。我想，我也应该种点春风。

联系上下文，理解词语意思（4分）

小心翼翼：________________________________

素不相识：________________________________

老人为什么每年立春都要给儿童福利院的孤儿寄钱？（3分）

文中“种春风”的含义是什么？（4分）

“我”听了老人的话后，做了什么？为什么要这么做？（3分）

读了这篇短文，你有什么感受？（2分）

三、习作（40分）

题目：那一刻，我长大了

要求：1.写一件自己成长过程中印象深刻的事；2.写出自己的真实感受，突出“长大”的体会；3.语句通顺，条理清晰，字数不少于450字。

六年级数学期末测试题

一、填空题（20分）

3吨50千克=（）吨2.4小时=（）小时（）分

（）÷12==0.75