第三单元习作：轻叩诗歌大门（教学设计）-（统编版）.docxVIP

习作：轻叩诗歌大门

轻叩诗歌大门]

轻叩诗歌大门

目

目

标

导

航

1.能够开放丰富的想象，创作朗朗上口、富有韵律感的儿童诗。

2.结合本单元学习，尝试通过续写、仿写等方式写一写诗，表达自己的感受，并和同学沟通。

3.在创作过程中注入情感，把自己独特的感受写出来。能够接受比方、排比、夸张、拟人、反复等修辞手法，增加诗歌的表达效果。

4.能对自己收集的诗歌进行整理，初步学习整理资料的方法。与同学合作编小诗集。

5.举办班级诗歌朗诵会，能用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。

审

审

题

指

导

题目：轻叩诗歌大门

1.审清题材:题目要求写什么？

诗歌是文学宝库中的珍宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了很多美丽?的诗篇给人们以艺术的享受和熏陶。这次习作，我们就来自己动手写诗歌，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。（诗歌）

2.审清内容:本次综合性学习的主题是“轻叩诗歌大门”，围绕现代诗这一内容开放，在收集、创作诗歌的基础上，能合作编小诗集，举办诗歌朗诵会，用不同的方式开放综合性学习的成果。

可以收集的诗和自己写的诗，还可以是与诗有关的故事或资料。

最大程度地表现出想象之美，你可以让石头说话，让小鸟唱歌，把苹果想象成胖娃娃，把老房屋想象成老人……一个好的想象，本身就是一首诗。

从生活中找到能打动自己的东西，然后再以诗的语言，诗的形式去抒写它。这样才能让人产生心灵的共鸣，也使诗变得更有意义。

合作编小诗集。先想想可以编排哪些内容:可以是收集的诗和自己写的诗，还可以是与诗有关的故事或资料。再想想怎么编排:可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类，可以配上插图，还可以用书法形式呈现宠爱的诗。最终，给小诗集取一个好听的名字，制作封面和名目装订后在班里呈现。

举办诗歌朗诵会。先进行小组争辩，如，选哪几首诗歌来朗诵，接受什么形式才能使本组的朗诵更精彩。再全班一起商量?怎样开好班级诗歌朗诵会如，推选谁做主持人，怎样支配节目挨次。依据商量?的结果，大家分头预备。在组织活动的过程中，遇到闲难可以请教老师。

提示：

用恰当的语气读出诗歌表达的情感

表情、手势要自然。

3.审清重点:收集诗歌和自己写的诗，或与诗有关的故事、资料，读一读，把自己的感受用诗歌表现出来。

思

思

路

指

引

写作误区

写作误区

①写成作文片段，不符合诗歌的格式。

②没有运用修辞手法，语言不具有诗意。

③没有具体描写一个或几个事物、场景、细节等，空洞地抒情或喊口号。

思维导图

【拟题思路】

写好作文标题格外重要，能引起读者的共鸣，给人留下深刻的印象。如：

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写真情的自然流露，也可以自拟一个好玩的题目。

●我的童诗●歌学问竞赛●XX班小诗集……

【写作思路】

技

技

法

点

拨

一、选择材料。

儿童诗的选材范围很广泛，可以写人，可以写物，也可以写景，还可以是某种思想或者情感。比如，同学之间真挚的友情，温馨感人的母爱，人间的真情都可以写成儿童诗。合作编小诗集，可以编写哪些内容？

1.写祖国：祖国是我们心中灯塔，照亮我们前进步伐；祖国是我们自信源头，赐予我们无穷力气。让我们拿起你的笔，用诗歌来赞美歌颂宏大的祖国。如：

祖国在我心间／小小的地球仪摆在眼前，／妈妈夸我的眼睛真尖：／第一眼就找到了中国，／像只金鸡仰头在太平洋边。／其次眼就找到了北京，／宽广的版图上那红色的星点。／第三眼……

2.写家庭：家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子。家庭包括思念、亲情、长辈、父母……拿起你的笔，用诗歌来赞美歌颂家庭。如：

纸船／冰心／我从不愿妄弃一张纸，／总是留着——留着，／叠成一只只很小的船儿，／从舟上抛下在海里……

3.写校内：在这秀丽的校内，我们从稚嫩走向成熟；在这可爱的校内，我们由嫩芽开头健壮。校内生活，是我们生命贝壳中最美的一枚。让我们拿起笔，用诗歌来赞美校内。如：

燃烧的红烛／金波／每天，老师——／睡得最晚，／起得最早；／这，窗下的老槐树知道，／树上的小鸟知道。／在灯下，／老师批改着，／一本本作业……

4.写幻想：幻想，在每个人的心中至少都有一个。尽管有的幻想遥不行及，我们也照旧要追赶着幻想，即使只是靠近了一步，也是我们敢于追求幻想的步伐。就让我们用笔用诗歌来书法我们心中的幻想吧！如：

我有一盒彩笔／我有一盒彩笔，／我用它画秀丽的今日：／画一条蓝色的直线，／那是小河流过稻田。／画一个黄色的圆，／那是中秋明月挂在山尖……

5.写其他：儿童诗的选材范围很广泛，可以写人，可以写物，也可以写景，还可以是某种思想或者情感。如，风霜雨雪、动植物、心情、季节、童年……都可以写成儿童诗。如：

秋天到／八月秋天到，／天转凉，风变爽，／蟋蟀把唱歌。／九月秋收忙，／鱼虾肥，瓜果香，／田野翻金浪。／十月寒霜降，／枫叶红