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教学事故认定和处理办法(学校规章制度)

总则

为了维护正常的教学秩序，提高教学质量，明确教学责任，规范教学行为，预防和处理教学过程中出现的各类事故，特制定本教学事故认定和处理办法。本办法适用于学校所有承担教学任务的单位和个人，包括教师、教学管理人员、教学辅助人员以及其他参与教学活动的相关人员。

教学事故的定义与分级

教学事故是指在教学活动中，由于相关人员的故意或过失，违反教学管理规章制度，从而影响教学秩序、教学进程和教学质量的行为或事件。根据教学事故的严重程度，将其分为三个等级：一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故。

一般教学事故

一般教学事故是指对教学秩序、教学进程和教学质量造成一定影响，但情节相对较轻，经过及时处理能够较快恢复正常教学的事故。例如，教师上课迟到或提前下课5-15分钟；未按规定布置或批改作业，作业量不足或批改不认真；教学资料准备不充分，影响正常教学进度等。

严重教学事故

严重教学事故是指对教学秩序、教学进程和教学质量造成较为严重的影响，需要一定时间和措施才能恢复正常教学的事故。比如，教师上课迟到或提前下课15分钟以上；擅自变更教学计划、教学大纲或授课内容，导致教学目标无法达成；在教学过程中使用不恰当的语言或行为，对学生造成心理伤害等。

重大教学事故

重大教学事故是指对教学秩序、教学进程和教学质量造成极其严重的影响，导致教学活动无法正常进行，或者给学校声誉带来重大损害的事故。例如，教师在教学过程中传播违背国家法律法规、违背社会公德或违背教育教学宗旨的内容；因教师失职导致学生发生重大安全事故；伪造教学成果、考试成绩等教学资料等。

教学事故的认定程序

事故报告

任何单位或个人发现教学事故后，应及时向相关教学管理部门报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、当事人、事故经过及初步影响等。报告可以采用书面报告、口头报告或通过学校指定的在线平台报告等方式。

调查核实

教学管理部门在接到事故报告后，应立即组织人员对事故进行调查核实。调查人员应通过查阅相关资料、询问当事人及证人、实地考察等方式，全面了解事故的详细情况，并形成调查报告。调查报告应包括事故的事实认定、事故原因分析、事故责任界定等内容。

事故认定

教学管理部门根据调查报告，按照本办法中教学事故的分级标准，对事故进行认定。认定结果应书面通知事故当事人及相关单位。如果事故当事人对认定结果有异议，可以在接到通知后的一定时间内（如5个工作日），向学校教学事故认定委员会提出申诉。

申诉处理

学校教学事故认定委员会接到申诉后，应重新组织调查和审议。申诉处理结果应在一定时间内（如10个工作日）书面通知申诉人。申诉处理结果为最终认定结果。

教学事故的处理措施

一般教学事故的处理

对于一般教学事故，给予事故责任人以下处理：

1.批评教育：由教学管理部门对事故责任人进行批评教育，指出其错误行为，并要求其作出书面检查。

2.经济处罚：扣除事故责任人一定金额的教学津贴或绩效工资，具体金额根据事故的严重程度确定。

3.限制评优评先：在一定时间内（如1年内），取消事故责任人的评优评先资格。

严重教学事故的处理

对于严重教学事故，给予事故责任人以下处理：

1.警告处分：学校发文对事故责任人进行警告处分，处分文件存入个人档案。

2.经济处罚：扣除事故责任人较大金额的教学津贴或绩效工资，并暂停其一定时间（如3-6个月）的教学任务。

3.岗位调整：根据事故情况，对事故责任人进行岗位调整，如调离教学岗位或降低其教学职称等级。

4.限制晋升：在一定时间内（如2年内），限制事故责任人的职称晋升和职务晋升。

重大教学事故的处理

对于重大教学事故，给予事故责任人以下处理：

1.记过及以上处分：学校发文对事故责任人进行记过、记大过、降级、撤职等处分，处分文件存入个人档案。

2.经济处罚：扣除事故责任人全部的教学津贴和绩效工资，并给予一定金额的罚款。

3.解除聘用合同：根据情节严重程度，学校有权解除与事故责任人的聘用合同。

4.依法追究责任：如果事故责任人的行为触犯了法律法规，依法追究其法律责任。

教学事故的预防与整改

预防措施

1.加强教学管理：完善教学管理制度，明确各教学环节的规范和要求，加强对教学过程的监督和检查。

2.提高教师素质：加强教师培训，提高教师的教学水平和职业道德素养，增强教师的责任意识和安全意识。

3.强化安全教育：对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防教学过程中的安全事故。

4.建立预警机制：通过教学质量监控系统、学生反馈等渠道，及时发现教学过程中的潜在问题，提前采取措施进行预防。

整改措施

1.制定整改方案：对于发生教学事故的单位和个人，应根据事故原因和调查结果，制定