七年级下学期语文期末专项复习：记叙文阅读试题卷.docxVIP

七年级下学期语文期末专项复习：记叙文阅读试题卷

一、现代文阅读（共30分）

阅读下面的记叙文，完成1-8题。

老海棠树

史铁生

如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点儿什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光慢慢离开那张报纸，望向那棵老海棠树。

春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把菜重新洗了一遍，还说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜，又在灶台前忙了起来。

有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”

冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《__________》（我记不清书名了），是谈医学的，很厚。她边读边问我：“这字怎么念？”我念给她听。她于是微笑着点头：“我原也认得些字，年轻时候看过书。”她要学文化，我不让她学，劝她：“您这么大岁数了，学它有用吗？”奶奶叹口气：“没用？我看有用，多学点总归是好。”

奶奶离开我已经快二十年了。如今，奶奶的声音、笑容、举手投足，我都记不清了，唯独忘不了那棵老海棠树。

1.请在文中横线处补充一本常见的医学类书籍名称（）（2分）

A.本草纲目

B.论语

C.西游记

D.水浒传

2.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.文章以老海棠树为线索，串联起奶奶日常生活的多个片段。

B.奶奶在春天糊纸袋、夏天补花、秋天扫院子、冬天学文化，体现了她勤劳、热爱生活的品质。

C.“我”在树上玩耍时，奶奶总是耐心地照顾“我”的饮食起居，没有丝毫怨言。

D.文章结尾“唯独忘不了那棵老海棠树”，表达了“我”对奶奶深深的思念之情。

3.赏析文中画横线的句子：“四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。”（4分）

4.文中多次写到奶奶的“唠叨”，如“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”，这些“唠叨”体现了奶奶怎样的心理？（4分）

5.结合文章内容，分析“老海棠树”在文中的象征意义。（4分）

6.文中“我”对奶奶的态度经历了怎样的变化？请结合具体内容简要分析。（4分）

7.联系上下文，说说你对“奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋”这句话的理解。（3分）

8.读完这篇文章，你对亲情有了怎样的感悟？请结合生活实际谈谈。（6分）

二、答案与解析（共30分）

1.答案：A（2分）

解析：题目要求补充医学类书籍名称，选项中《本草纲目》是明代李时珍所著的医学典籍，符合要求；《论语》是儒家经典，《西游记》《水浒传》是古典小说，均不属于医学类书籍，故选A。

2.答案：C（3分）

解析：从文中“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”“你们上班上学，就是这么糊弄？”等内容可知，“我”对奶奶的劳作并非完全理解，有时还会反驳、敷衍，并非“奶奶总是耐心照顾‘我’，没有丝毫怨言”，C选项表述错误，其他选项均符合文章内容，故选C。

3.解析：这句话运用了感官描写（1分），从嗅觉（花香）、听觉（蜂鸣）、触觉（春风拂面）、视觉（海棠花雨）四个角度（2分），生动形象地描绘出“我”在老海棠树上玩耍时