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高效课堂学习心得体会

当我们备受启迪时，可以寻思将其写进心得体会中，么做能够提升我们的书

面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整

理的高效课堂学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高效课堂学习心得体会1

5月14日至18日，由杜继英副局长带领的局直初中、小学校长及普教科、师

训科、督导室、教研室一行20人，赴潍坊、哈尔滨参观学习，期间先后参观潍坊

市实验小学、潍坊广文中学和哈尔滨道里区经纬小学、哈尔滨市第七中学等四所学

校，现将考察情况报告如下：

之一：“真是奇怪了，难道里的树都不落叶？”

无论是潍坊还是哈尔滨，无论是小学还是初中，所到四所学校，路面、楼梯、

墙壁、玻璃、桌椅、墙角、操场、厕所等等，没有杂物、没有污渍、没有灰尘。索

淑敏校长说：“我特别注意看了人家的厕所，和其他地方一样的干净，说明不是临

时整理的；翟晓明校长感叹：“真是奇怪了，难道里的树都不落叶？”；在哈

尔滨市的街上，我们还惊奇地看到，在任一汽车站上都有的排队候车现象，些

“奇怪”现象，足以说明那里的人们的素质。

之二：“效率就是高！”

在广文中学，我们有幸观摩了一节语文课，作课的是应邀指导广文中学语文教

学改革的余映潮老师，课题为《假如生活欺骗了你》。本节为主体阅读课，余老师

按“读一读、记一记、写一写、讲一讲”进行.其中“读”的环节用（时15分

钟）主要是“吟诵全文”，余老师先指导学生自读，分别要求读出“抑扬”，读出

“挫”，读出“缓急”；再组织男女生集体读；接着是试背诵，多数学生确实背

诵的很完整。记的环节用（时10分钟），主要是积累，余老师在大屏幕上依次呈

现海涅、汪国真、王家新的作品片段，要求学生“笔记”并自读和齐读。写作环节

（用时10分钟），要求限时写一篇百字左右的演讲稿，题目自定，但要选用本节

所学文章中的一、两句，在老师示范之后，多数学生都在规定时间完成。讲的环节

（用时10分钟），老师征求学生个人意见后，先后有八位同学当场“演讲”自己

的作文，老师当即给予点评。最后老师播放了杜甫、李白的诗句结束本课。这节

课，“读”味厚重，当堂背诵，当堂写作，当堂演讲，不可谓不“高效”。

在潍坊市实验小学，校长汇报、师生.展示后，主持人要求杜继英副局长可以给

现场的五年级学生出题作诗，杜局长出的题目是“母亲节感怀”。大约五分钟后，

陆续有学生现场展示并诵读了自己的作品，其中有各种词牌或自由诗，写作速度和

水平令人惊叹！

在哈尔滨市第七中学，参与接待的教师个个温文尔雅，落落大方，周到细致，

且格尽职守。参观、听取汇报、相互交流之后，就在交流现场，校长挽留我们观看

“参观画册”，大屏幕当即播放了我们在七中参观学习的主要图片及文字说明。何

赞朝校长说：“七中的接待能力就是强”；李琳华校长说：“我看当晚电视，哈尔

滨电视台就有咱们参观学习活动的新闻报道”。

之三：“校园文化品位不一般”

在哈尔滨市第七中学，讲者有教师、有学生，他们能释校徽、校训，能

说墙壁的图片、标识，能回答参观者的各个问题。这得益于哈七中的“校园文化研

讨会”，研讨会不仅让老师们加深了对办学理念、校风、校训等显性文化的理

，而且让大家对哈七中的工作目标达成广泛共识，随着显性文化深入人心，这种

显性文化便成了师生心中的“行为准则”，进而为继续丰富文化内涵打下坚实基

础。

在潍坊广文中学，不仅百年前男子学校文华馆、女子学校文美馆还完美保留，

而且广文中学“适才教育”课程体系的三类课程已彰显其各自作用。“学科课程