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2025年《中国成语大会》海选题库附答案

第一组

1.题干：以下哪个成语与“不迁怒，不贰过”的处世态度最契合？

选项：A.犯而不校B.斤斤计较C.睚眦必报D.锱铢必较

答案：A

解析：“犯而不校”出自《论语·泰伯》，指受到别人的触犯或无礼也不计较，与“不迁怒，不贰过”（不把怒气转移到他人，不重复犯同样的错）所体现的宽容、自省态度一致。其余选项均强调计较、记恨，与题意相反。

2.题干：“其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容”（《史记·屈原贾生列传》）中隐含的成语是？

选项：A.冰清玉洁B.蕙质兰心C.孤芳自赏D.洁身自好

答案：B

解析：原文以“称物芳”（用香草比喻）赞美屈原高洁的品格，“蕙质兰心”本指女子心地纯洁、性格高雅，后泛用于形容人品德如蕙兰般芬芳，与“称物芳”呼应。A侧重纯洁无瑕，C含自视过高之意，D强调保持自身纯洁，均不如B贴合“称物芳”的意象。

第二组

3.题干：《世说新语·文学》载：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法。”与此事相关的成语是？

选项：A.才高八斗B.七步成诗C.出口成章D.倚马可待

答案：B

解析：故事中曹植在七步内作诗免死，“七步成诗”直接源自此典，形容才思敏捷。A出自谢灵运“天下才共一石，曹子建独得八斗”，虽指曹植，但非直接关联七步作诗；C、D均形容文思快，无具体步数限定。

4.题干：“千里之行，始于足下”的哲学内涵与以下哪个成语最接近？

选项：A.聚沙成塔B.一蹴而就C.急功近利D.好高骛远

答案：A

解析：“千里之行，始于足下”强调积累的重要性，“聚沙成塔”（聚细沙成宝塔）同理，均指微小积累终成大物。B（一步成功）、C（急于求成）、D（追求不切实际目标）均与“积累”相悖。

第三组

5.题干：《庄子·秋水》中“井蛙不可以语于海者，拘于虚也”衍生的成语是？

选项：A.坐井观天B.管中窥豹C.鼠目寸光D.夜郎自大

答案：A

解析：原文以“井蛙”比喻受限于环境而见识狭隘的人，“坐井观天”（青蛙在井底看天）直接对应此典，强调因局限而视野狭窄。B（从竹管看豹）指片面看待事物，C（目光短浅）侧重缺乏远见，D（自大无知）强调傲慢，均不如A贴合“拘于虚”的核心。

6.题干：“投我以木桃，报之以琼瑶”（《诗经·卫风·木瓜》）体现的传统美德对应哪个成语？

选项：A.投桃报李B.礼尚往来C.来而不往D.知恩图报

答案：A

解析：诗句意为“你送我木桃，我回赠琼瑶”，强调相互馈赠的真诚，“投桃报李”直接化用此句，指友好往来、互相回报。B（礼节上注重有来有往）范围更广，C（只有来没有往）是反义，D（受恩后回报）侧重单向感恩，均不如A贴合原诗语境。

第四组

7.题干：《史记·留侯世家》载：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还”，此段描述与哪个成语相关？

选项：A.孺子可教B.尊师重道C.礼贤下士D.程门立雪

答案：A

解析：故事中张良为老人捡鞋、穿鞋，老人认为他“可教”，后赠《太公兵法》，“孺子可教”即出自此典，指年轻人有培养前途。B（尊重师长）、C（领导者尊重贤才）、D（求学恭敬）均非直接对应“可教”的核心。

8.题干：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”（《左传·庄公十年》）中提炼的成语是？

选项：A.一鼓作气B.气贯长虹C.气势磅礴D.气吞山河

答案：A

解析：原文强调作战时第一次击鼓能振作士气，“一鼓作气”直接取自“一鼓作气”，指趁劲头大时一次性完成。其余选项均形容气势旺盛，无“趁势而为”的时间限定。

第五组

9.题干：《韩非子·五蠹》中“宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔”对应的成语是？

选项：A.守株待兔B.缘木求鱼C.刻舟求剑D.画蛇添足

答案：A

解析：故事中农夫因偶然得兔而守着树桩等兔，“守株待兔”即源于此，比喻死守经验、不知变通。B（爬上树找鱼）指方向错误，C（船动标记不动）指拘泥成法，D（多此一举）指做多余事，均与“守株”无关。

10.题干：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”（《孟子·梁惠王上》）倡导的伦理观对应哪个成语？

选项：A.推己及人B.一视同仁C.天下为公D.民胞物与

答案：A

解析：孟子主张将对自己亲人的爱推及他人，“推己及人”（用自己的心推想别人的心）正体现这种由近及远的仁爱，强调设身处地为他人着想。B（平等对待所有人）、C（天下为大家共有）、D（万物都是同类）均不如A贴合“及”的递进逻辑