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三年级数学日记集

9月5日星期二天气：晴

今天数学课上，王老师教我们背乘法口诀表。一开始我觉得有点难，好多数字搅在一起，像是在脑子里打架。但是老师说，乘法其实就是加法的好朋友，比如“二三得六”，就是2个3加起来，或者3个2加起来。放学回家，我看到妈妈在厨房包饺子，她把饺子排成了3排，每排有4个。我立刻想，这可以用乘法算呀！3乘4等于12，果然，妈妈说一共包了12个饺子当我的小点心。原来乘法在生活里这么有用，我决定每天都背几句口诀，和它们成为好朋友。

10月12日星期五天气：多云转小雨

今天早上，我高高兴兴地带着我的新跳绳去学校。大课间的时候，我和好朋友小明比赛跳绳。老师说，我们计时一分钟，看谁跳得多。第一次，我跳了65下，小明跳了70下，他比我多5下。第二次，我更努力了，跳了72下，小明跳了68下。这次我赢啦！我比他多跳了4下。后来，我们还一起算了算，我们两次一共跳了多少下。我把65和72加起来，是137下；小明把70和68加起来，是138下。哇，我们俩竟然只差1下！数学真是太神奇了，连跳绳都能用上加法，还能清楚地知道谁多谁少。

11月20日星期一天气：晴

今天我当家里的“小会计”啦！妈妈给了我20元零花钱，让我自己去小区门口的便利店买文具。我选了一本生字本，标价2元5角；一支铅笔，8角；还有一块我最喜欢的橡皮，1元2角。我在心里默默地算：2元5角加上8角，是3元3角，再加上1元2角，一共是4元5角。我付给阿姨20元，阿姨找给我15元5角。我数了数，没错！回到家，我把剩下的钱和买东西的账单都告诉了妈妈，妈妈夸我算得又快又准，还说以后家里的小采购可以经常交给我。数学能帮我管理零花钱，真开心！

12月3日星期日天气：阴

今天爸爸带我去公园玩，公园里有一个很大的正方形花坛，爸爸问我：“你知道这个花坛的一圈有多长吗？”我想了想，这就是我们数学课上学的“周长”呀！可是我没有带尺子，怎么办呢？爸爸笑着说：“我们可以用脚步量一量。”我们先沿着花坛的一条边，我走了10步，爸爸走了6步。爸爸说他的一步大约是80厘米，那花坛的一条边就是6个80厘米，6×80=480厘米，差不多5米。正方形有4条一样长的边，所以周长就是5米×4=20米。虽然我用脚步量的不太准确，但是爸爸说这种方法在没有尺子的时候很有用。原来数学不仅仅是书本上的数字，还能解决公园里的问题呢！

1月8日星期五天气：晴

快要期末考试了，最近我们一直在复习。今天我做了一张数学练习卷，有一道题目让我印象特别深。题目是：一个西瓜切了4刀，最多能切成多少块？我一开始想，一刀2块，两刀4块，三刀6块，四刀8块？可是老师说不对，让我们动手画一画，或者用橡皮泥试试。我回家用橡皮泥做了个小球当西瓜，用牙签当刀子。我发现如果每一刀都和前面的刀交叉，切出来的块数会更多！最后我试出来，最多好像可以切成11块。数学真奇妙，有时候看起来简单的问题，其实藏着小秘密，需要我们多动脑筋，多动手试试才行。

写在后面的话

这学期，我发现数学就像一个隐形的好朋友，它藏在我们生活的每一个角落。无论是买东西算价钱，还是帮妈妈分水果，甚至是玩游戏的时候，都能用到数学知识。写数学日记让我觉得学习数学不再是枯燥地做题，而是充满了乐趣和挑战。我喜欢把学到的数学知识和生活中的发现记下来，看着日记本一天天变厚，我也感觉自己的数学小脑袋瓜越来越聪明了。以后，我还要继续写数学日记，记录更多数学和生活的故事！