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学宪法,讲宪法,做新时代的守法小卫士

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《学宪法,讲宪法,做新时代的守法小卫士》。

当我们每天背着书包高高兴兴地来到学校,坐在明亮的教室里学习知识,和同学们一起游戏玩耍的时候,你们有没有想过,是什么在默默守护着我们这一切?是什么让我们能安心地成长,快乐地生活?今天,我想和大家聊聊一个非常重要的词语,它就是——宪法。

也许有的同学会问:“宪法是什么呀?它和我们小学生有关系吗?”其实呀,宪法就像一位默默守护在我们身边的“大朋友”,它虽然不像动画片那样生动有趣,也不像玩具那样可以拿在手上,但它却和我们每个人的生活息息相关,从我们呱呱坠地开始,就一直陪伴着我们成长。

那么,宪法到底是什么呢?简单来说,宪法是我们国家的“根本大法”,是所有法律的“妈妈”,其他的法律都是根据宪法来制定的。它规定了我们国家的根本制度和根本任务,也规定了我们公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。如果把我们的国家比作一个大家庭,那么宪法就是这个大家庭的“总章程”,它告诉我们这个家应该怎么运行,每个家庭成员有什么权利,又有什么责任。

听到这里,大家可能还是觉得有点抽象。那我们就来说说,宪法和我们小学生到底有哪些具体的关系。

首先,宪法保护我们受教育的权利。宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这意味着,我们每个小朋友都有权利走进学校,坐在教室里学习文化知识,老师会耐心地教我们认字、读书、画画、唱歌。国家为我们提供了美丽的校园、崭新的课本和敬爱的老师,这都是宪法在背后为我们撑腰,让我们能够在知识的海洋里尽情遨游。

其次,宪法保护我们的人身自由和人格尊严。宪法规定,公民的人身自由不受侵犯,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。这就是说,我们的身体是属于自己的,任何人都不能随便欺负我们,不能随便打骂我们,更不能随便限制我们的行动。如果有人欺负我们,我们要勇敢地告诉老师和家长,用法律的武器保护自己。同时,我们也要尊重别人的人格尊严,不嘲笑同学,不给同学取侮辱性的绰号。

再次,宪法保护我们的财产权。我们过年收到的压岁钱,平时买的文具、玩具,都是我们的个人财产,宪法保护我们对这些财产的合法拥有。当然,这也意味着我们不能随便拿别人的东西,即使是好朋友的东西,也要经过同意才能借用。

还有,宪法也规定了我们作为公民的基本义务。比如,我们有维护国家统一和民族团结的义务,所以我们要热爱自己的国家,尊重不同民族的风俗习惯。我们有遵守公共秩序和社会公德的义务,所以我们在公共场所要排队,不大声喧哗,不乱扔垃圾。我们有爱护公共财产的义务,所以我们要爱护学校的桌椅板凳,爱护公园里的花草树木。

同学们,宪法离我们并不遥远,它就在我们的一言一行中,在我们对规则的遵守中,在我们对正义的维护中。作为新时代的小学生,我们是祖国的花朵,是未来的希望,学习宪法、了解宪法、遵守宪法,是我们成长路上不可或缺的一课。

那么,我们应该怎么做呢?

第一,要认真学习宪法知识。我们可以通过老师的讲解、阅读相关的图画书、观看普法动画片等方式,了解宪法的基本原则和主要内容,知道宪法赋予我们哪些权利,又要求我们履行哪些义务。

第二,要从遵守学校的规章制度开始。学校的规章制度,其实就是宪法精神在我们身边的具体体现。按时上学不迟到,认真听讲不捣乱,团结同学不打架,这些都是遵守纪律、遵守法律的好习惯。

第三,要从身边的小事做起。不乱闯红灯,不随地吐痰,不说脏话,不欺负弱小,看到不良行为敢于说“不”。这些看似微小的举动,都是我们在践行宪法精神,都是在为建设法治社会贡献自己的一份力量。

第四,要积极宣传宪法精神。我们不仅自己要懂法守法,还要把学到的宪法知识告诉爸爸妈妈、告诉身边的小伙伴,让更多的人了解宪法、尊重宪法,一起营造一个学法、懂法、守法、用法的良好氛围。

同学们,法律是保护神,也是行为的指南针。它像一盏明灯,照亮我们前行的道路;它像一把尺子,规范我们的言行举止。让我们携起手来,学宪法、懂宪法、守宪法、护宪法,用我们小小的肩膀,扛起遵纪守法的责任,做新时代的守法小卫士,让宪法的阳光照亮我们每一个人的成长之路,共同创造一个更加美好、和谐的社会!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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