部编版道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》教学设计.pdfVIP

部编版道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》教学设计.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

部编版道德与法治五年级下册《读懂彼此的

心》教案教学设计

一、教学目标

a.让学生解人与人之间沟通的重要性,认识到读懂对方心

对于建立良好人际关系的作用。

b.掌握基本的沟通技巧,包括倾听、表达、反馈等,以便更好

地解和问应他人的情感和需求.

a.培养学生通过观察他人表情、语气和行为来推测对方心的

能力。

b.提高学生的情绪管能力,学会如何在面对他人的情绪时做

出恰当的反应。

a.激发学生对于人际交往的兴趣和热情,培养他们主动关注他

人、乐于助人的品质。

b.引导学生树立尊重他人、解他人、包容差异的观念,增进

彼此之间的解和友谊。

通过本次教学,旨在使学生不仅掌握相关的知识和技能,更能培

养起积极的人际交往态度和良好的人际关系,为他们的健康成长和全

面发展打下坚实的基础。

1.知识与技能:

知识点掌握:本课程将重点教授学生关于人际交往中的基本知识

和技能,包括如何解他人情绪、如何处人际关系中的冲突和矛盾

等关键知识点。

解他人情绪的能力培养:在课程中,学生将学习如何通过言谈

举止解他人的情绪,了解不同情绪表达背后的含义,以及如何通过

适当的方式回应他人的情绪。

人际交往技巧的学习:学生将学习如何建立和维护人际关系,包

括如何主动交往、如何倾听他人意见、如何表达自己的观点等技巧。

此外学生还将学习如何处人际关系中的冲突和矛盾,学会用和平的

方式解决争端。

道德认知的提升:本课程将引导学生解并尊重人与人之间的差

异,学会在人际交往中保持诚实、友善、宽容的态度。同时学生将认

识到自己的情感和行为对他人产生的影响,从而增强社会责任感。

法律常识的普及:在教学过程中,将结合相关法律规定,向学生

普及与人际交往相关的法律常识,如隐私权、友谊界限等,以帮助学

生更好地解和遵守社会规范。

了解人与人之间沟通的重要性

《读懂彼此的心》:了解人与人之间沟通的重要性教案教学设

计(五年级下册部编版道德与法治)

难点:帮助学生解深层次情感交流的重要性,并学会如何在实

际生活中运用沟通技巧。

通过一个小故事或生活实例,引出沟通的重要性,例如:“没有

沟通的两个人就像两条无法交汇的河流”。

让学生谈谈自己对沟通的第一印象或经历,此作为课堂讨论的

起点。

讲解沟通的基本定义和重要性,包括情感交流、信息传递、解决

问题等方面。

展示沟通在H常生活中的实例,如家庭沟通、朋友间沟通、课堂

学习等。

通过视频片段或情景模拟展示有效的沟通和无效沟通的对比,让

学生直观地感受两者的差异。

学会基本的沟通技巧,提升交往能力

让学生理解交往能力的重要性,明白沟通技巧在日常生活和学习

中的作用。

通过分享日常生活中的交往小故事,引导学生认识到人际交往中

的沟通问题,激发学生对沟通技巧学习的需求。

倾听技巧:强调倾听在沟通中的重要性,引导学生学会专注倾听,

理解对方观点和情感。通过角色扮演等活动,让学生体验倾听技巧的

实际运用。

表达技巧:指导学生如何清晰、准确地表达自己的观点和需求,

避免冲突和误解。通过小组讨论等形式,让学生练习表达技巧。

反馈技巧:教授学生如何给予积极、建设性的反馈,让对方感受

到尊重和关注。通过情境模拟等活动,让学生掌握反馈技巧。

理解他人感受:引导学生学会观察他人情绪,理解他人感受,增

强同理心。通过角色扮演等活动,让学生体验不同情绪下的交往方式。

增强人际交往中的尊重和理解:强调尊重在交往中的重要性,引

导学生学会尊重他人观点、习惯等,增强交往中的理解和包容。

结合生活实际:引导学生将所学的沟通技巧运用到实际生活中,

提高交往能力

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档