专题03：口语交际 2025-2026学年上学期一年级语文期中复习题型专练.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

专题03：口语交际

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

方法技巧

一年级上册期中口语交际核心知识点+答题技巧

一、核心知识点（必掌握）

1.?基础要求：说话口齿清楚、声音适中，能看着对方眼睛交流，不打断别人说话。

2.?常考场景：自我介绍、看图说话、礼貌用语（问候、感谢、道歉、告别）、简单问答（回应他人提问）。

3.?关键能力：能说完整句子（主谓宾基本结构），看图说话能说清“时间+地点+人物+做什么”。

二、实用答题技巧

1.?自我介绍模板：“大家好，我叫XX，今年X岁，我喜欢XX（玩具/颜色/活动），希望和大家做朋友。”（简洁明了，突出重点）

2.?看图说话三步法：先观察（找人物、场景）→再组织语言（“谁在什么地方干什么，心情怎么样”）→最后说完整（加上简单修饰，如“小明在公园里开心地放风筝”）。

3.?礼貌用语牢记：见面说“你好”，得到帮助说“谢谢”，做错事说“对不起”，分别时说“再见”，有需求说“请”。

4.?互动技巧：别人提问时先回应“好的”“是的”，再回答问题；自己有疑问时，用“请问……”开头。

真题演练

1．老师让小朋友上台讲话时，小朋友应该（????）

A．不讲话 B．大声说话 C．小声讲话

2．轮到你发指令了，你应该怎么做？（????????）

A．大声说：让别人听得见。 B．轻声说：不打扰其他人。

3．课间活动，同学们一起玩“我说你做”的游戏，下列做法更好的是（????）

A．小红小声说：“大家站起来！”

B．小强大声说：“请你举起右手来！”

4．爸爸正在睡觉，我们不要吵醒（????）

A．你 B．我 C．他

5．我们在听指令的时候应该（）

A．注意听 B．随意听

6．作自我介绍时，我会（????）

①向对方问好②眼睛看着天上③介绍自己的姓名④介绍自己的爱好

A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②③④

7．玩“我说你做的”游戏时，我们应该怎么做？（???）

A．要认真听别人说话 B．小声说，别让人听得见。

8．向别人介绍自己的时候，应该（????）（填序号）

A．看着对方的眼睛 B．低着头，小声说

仔细观察小文的作业本，按要求完成练习。

9．小文应将“()”写在生字本“班级”一栏。（填序号）

①第一小学??????????②一年级（2）班??????????③小文

10．小文在()课上会用到生字本。（（填序号）

①语文课??????????②数学课??????????③美术课

11．美术课上我们可能会用到什么？用“___”画出来。

tiào??shéng????????xiàng??pí????????????cǎi??bǐ

huà???zhǐ??????????yóu??huà???bàng???????wán??jù???kǎ???piàn

12．小朋友们在玩“我说你做”的游戏，选出做出正确指令的人，并在正确的答案下面打“√”。

你们听我的口令，做出相应的动作：请捂住右边耳朵。

我没听清楚小文说的。

灵灵，你为什么做得又对又好？

因为我认真听小文的口令，认真想，很快做出了动作！

我明白了，说口令的人要（小声说??大声说），听口令的人要（认真听??不注意听）。

13．自我介绍，结交新朋友。

你好，我叫皮皮，我今年6岁了。我想去参加“金币节”的活动，你去吗？

我来说

你好，我叫，我今年岁了。我也想去参加“金币节”的活动，我们一起去。

14．快乐读书吧

我和爸爸妈妈一起读了《》这个故事，我喜欢的故事人物是。（不会写的字，用拼音写）

15．向大家介绍一下《我的一家》，然后填空。

我有一个的家，我家住在，家里有口人，我叫，在学校上学，我的爸爸是，妈妈是，我们全家人在一起很，我爱我的家。

16．强身健体做游戏

（1）请根据指令来选图片。

指令一：双手叉腰，抬右脚。()

指令二：打开双手，抬左脚()

（2）轮到你发指令了，你应该怎么做呢？()

①大声说：让别人都听得见。

②轻声说：不打扰别人。

17．我们要做一个讲文明懂礼貌的好儿童，看看下列图片，在正确的行为下面画“√”，在不正确的行为下面画“×”。

18．在看书正确的做法下面画“√”（多选）

①????②????????③④???????（????）?????????????