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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，教师享有下列哪项权利？

A.对学生进行体罚以维护课堂纪律

B.参加进修或其他方式的培训

C.随意调整国家课程标准内容

D.不接受学校安排的教学任务

2、在小学语文教学中，下列哪项最能体现“语文课程工具性与人文性统一”的基本特点？

A.单纯强调字词默写与语法训练

B.只注重讲解文学作品的思想情感

C.在语言训练中渗透情感态度教育

D.重点开展课外阅读而不讲教材

3、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是？

A.教师可以有偿参与课外辅导班

B.教师应平等对待每一位学生

C.学生成绩差可适当进行公开批评

D.教师不必参与学校组织的教研活动

4、在小学低年级识字教学中，最适宜采用的主要方法是？

A.以机械抄写为主强化记忆

B.通过大量考试提高识字效率

C.结合图画、游戏和生活情境

D.要求学生自学字典独立识字

5、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.学校规定的年度考核要求

B.晋升职称带来的经济利益

C.教师对教育事业的热爱与追求

D.教育行政部门的培训安排

6、《义务教育语文课程标准》提出，小学语文课程应着重培养学生的？

A.文言文翻译能力

B.语文实践能力

C.作文获奖能力

D.应试答题技巧

7、教师在课堂教学中使用激励性评价，其主要目的是？

A.迅速提高学生的考试成绩

B.建立教师的绝对权威

C.激发学生的学习动机

D.减少课堂教学管理压力

8、下列哪项最符合“以学生为中心”的教学理念？

A.教师全程讲授，学生认真记笔记

B.教学设计围绕学生兴趣与需求

C.按教材顺序逐课讲解

D.以教师提问为主，学生被动回答

9、根据《中小学班主任工作规定》，班主任工作应以什么为主要任务？

A.提高班级平均成绩

B.组织学生参加竞赛

C.学生思想道德教育和班级管理

D.协调家长与学校矛盾

10、在小学语文阅读教学中，培养学生“提取信息”能力，主要指？

A.能背诵课文重点段落

B.能概括文章中心思想

C.能找出文中明确陈述的事实

D.能评价作者的写作态度

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在新课程改革背景下，教师角色最显著的转变是（）

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律监督者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学实施者转变为行政执行者

13、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念？

A.严格按考试成绩排名激励学生

B.统一教学进度确保知识覆盖

C.尊重学生个体差异因材施教

D.重点培养学科竞赛尖子生

14、小学语文教学中，识字教学应遵循的基本原则是（）

A.先写后认，强化记忆

B.多写少读，注重笔顺

C.认写分开，多认少写

D.统一进度，全班同步

15、下列关于教学目标的表述，最符合新课标要求的是（）

A.让学生背诵全文并默写生字

B.提高学生考试成绩

C.培养学生的语文核心素养

D.完成教材规定的教学任务

16、教师在教学过程中使用形成性评价的主要目的是（）

A.评定学生的最终学业成绩

B.比较班级学生成绩排名

C.及时反馈并改进教学过程

D.筛选优秀学生参加竞赛

17、下列哪项不属于小学语文核心素养的组成部分？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.科学探究能力

D.审美鉴赏与创造

18、在组织小组合作学习时，教师最应关注的是（）

A.小组座位的整齐排列

B.每位学生参与的有效性

C.小组汇报的美观展示

D.合作时间的严格控制

19、下列关于“素质教育”的理解，正确的是（）

A.素质教育就是多开艺术类课程

B.素质教育不重视学生学业成绩

C.素质教育以促进学生全面发展为目标

D.素质教育主要针对课外活动实施

20、教师在处理学生问题行为时，最恰当的做法是（）

A.当众批评以示警戒

B.立即通知家长来校处理

C.了解原因并进行个别引导

D.要求学生写千字检查

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律维护者

C.从教材执行