部编版九年级语文上册同步讲义第14课诗词三首(原卷版+解析).pdfVIP

第14课诗词三首

号目标导航

学习目标重点难点

知识与能力教学重点

1.掌握“金樽、歧路”等文字词的1.在多次诵读中，理解诗词作者表达的意思。

音形义。2.在想象与拓展中，获得乐观、豁达的人生态度。

2.理解诗词内容，理解主题思想。教学难点

过程与方法1.学会如何鉴赏古诗词。

通过朗读、背诵和展示课外资料，学2.学习古人诗歌唱和的习惯，理解诗中典故的内

会对诗歌进行赏析，并深入了解诗人。涵。

情感态度与价值观3.结合生命细节，感受作者情怀，感悟人生规律，

学习诗人积极乐观的人生态度。懂得得失与取舍。

趣;:知识精讲

（一）《行路难》

【作者简介】

李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。年轻时漫游全国各地，曾经至长安，

供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深

切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、

放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文

学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。

【诗歌背景】

《行路难是李白在天宝三载7（44年）遭受谗毁初离长安南下时所作，共三首，本文是第一首。“行

路难”是乐府《杂曲歌辞旧题。

（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡7（72-842）,字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。他曾参与王叔文集团的政治改革，

失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年8（26年），刘禹锡被罢去知州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居

易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首《酬乐

天扬州初逢席上见赠答谢他。

醉赠刘二十八使君

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉院。

亦知合被才名折，二十三年折太多。

（三）《水调歌头

【作者简介】

苏轼（1037—1101）,北宋文学家、书画家、美食家，字子瞻，号东坡居士。他一生仕途坎坷，学识渊博，

天资极高，诗文书画皆精工其文汪洋恣肆、明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；诗

清新豪健，善川夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影

响，与辛弃疾并称“苏辛”。

【创作背景】

这首词是宋宗熙宁九年（1076年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交代了写词的过程：“丙辰中秋,

欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在

各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。熙宁七年（1074年）苏轼差知

密州，到密州后，这一愿望仍无法实现。熙宁九年的中秋，皓月当空，侬辉遍地，词人与弟弟苏辙分别之

后，已七年未得团聚。此刻，词大面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

【基础知识】《行路难》

（1）读准字音

金修z（〃八）投等z（g）冰聚川（se）赎路q（i）希沧海，（）

（2）词语释义