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小学一年级下学期数学同步练习题

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，我们在数学的世界里又学到了好多新本领！从20以内的退位减法，到100以内数的认识，再到有趣的人民币和钟表，还有解决生活中的实际问题，每一项知识都像一颗闪亮的小星星，照亮了我们的数学天空。现在，就让我们一起来闯闯关，看看谁掌握得最牢固，谁能成为数学小达人吧！

一、20以内的退位减法（复习与巩固）

小朋友们，20以内的退位减法是我们上学期学习的重点，也是这学期解决更复杂问题的基础哦！还记得“破十法”、“想加算减法”吗？让我们来练一练，看看谁算得又快又准！

温馨提示：计算减法时，可以想想它的好朋友——加法。比如，计算13-5，可以想5加几等于13呢？

1.直接写出得数：

*11-3=()

*15-8=()

*12-4=()

*16-9=()

*14-7=()

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：

*12-6○5

*14-8○7

*13-7○6

*11-5○11-6

3.解决问题：

*小红有12块糖，送给小明5块，小红还剩多少块糖？

（）○（）=（）（块）

*草地上原来有16只小鸡，跑掉了一些后，还剩7只。跑掉了多少只小鸡？

（）○（）=（）（只）

二、100以内数的认识（数感培养）

这个学期，我们认识了更大的数，能数到100啦！我们还学会了读写100以内的数，知道了数位（个位、十位）的重要性，以及数的顺序和大小比较。

复习要点：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位（目前我们主要用到个位和十位）。

1.填空：

*一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

*3个十和5个一组成的数是（）。

*78里面有（）个十和（）个一。

*与69相邻的两个数是（）和（）。

*个位上是8，十位上是5的数是（）。

2.读一读，写一写：

*读作：（）写作：（）（此处可配一个计数器图：十位3颗珠子，个位7颗珠子）

*五十六写作：（）

*八十七写作：（）

3.比一比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）：

*45○54

*30○29

*67○66

*80○8个十

三、100以内的加法和减法（一）（基础运算）

掌握了100以内数的认识，我们就可以学习100以内的加减法啦！这个单元我们主要学习了两位数加、减一位数和整十数（不进位、不退位）。

计算小窍门：相同数位才能直接相加减哦！个位和个位加/减，十位和十位加/减。

1.直接写出得数：

*20+30=()

*56+3=()

*40+25=()

*78-6=()

*90-50=()

*67-20=()

2.看图列式计算：

*（图：左边一堆苹果有30个，右边一堆有8个）

□○□=□（个）

3.想一想，填一填：

*35+□=38

*□-40=26

*72-□=70

四、认识人民币（生活应用）

人民币是我们生活中购物时离不开的好帮手。我们认识了元、角、分，以及它们之间的换算关系。

牢记：1元=10角，1角=10分，1元=100分。

1.填一填：

*1张1元可以换（）张5角。

*1张1角可以换（）张2分和（）张1分。（答案不唯一）

*3元=（）角

*5角6分=（）分

2.圈出正确的钱数：

*一个文具盒的价钱大约是（5角/5元/50元）

*一块橡皮的价钱大约是（1元/1角/1分）

3.解决问题：

*小明买了一支铅笔，花了5角钱，他付了1元，应找回多少钱？

□○□=□（角）

五、认识钟表（时间观念）

滴答滴答，钟表告诉我们时间。我们认识了钟面上的时针和分针，学会了认读整时和半时。

小技巧：分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针走过几就是几时半。

1.写出下面钟面上的时间：

*（钟面：时针指向3，分针指向12）（）时

*（钟面：时针指向9和10中间，分针指向6）（）时半

2.画一画：

*请你在钟面上画出3时半的时针和分针。（给出一个空白钟面）

六、解决问题（综合应用）

数学来源于生活，也应用于生活。让我们运用学过的数学知识来解决一些简单的实际问题吧！

1.小红有20本故事书，小明比她多5本，小明有多少本故事书？

□○□=□（本）

2.妈妈买了