高三复习精品第三四五课文化发展.pptVIP

高三复习精品第三四五课文化发展;核心考点一文化在交流中传播;核心考点一文化在交流中传播

;2.怎样加强文化的交流？;1.民俗节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。()

(2011?海南高考，14③)

提示民俗节日是一个民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2.保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。()

(2011?福建高考，25B)

提示保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉。;3.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。()

提示世界文化与民族文化之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。

4.各地的文化几乎没有共同性。()

(2011?浙江高考，31A)

提示文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。;5.尊重文化多样性就是要承认文化的同一性。()

(2012?江苏高考，32④)

提示尊重文化多样性既要承认同一性，又要承认文化的特殊性，并不等于承认文化的同一性。

6.文化交流消融了世界文化多样性。()

(2013?山东高考，22④)

提示文化交流维护了世界文化多样性。;7.教育是文化交流融合的主要途径。()

(2013?北京高考，25D)

提示教育是文化交流融合的重要途径，但并非主要途径。p35;9;10;11;12;13;14;核心考点二：文化在继承中发展：;1.必须尊重和认同传统文化。()

(2013?安徽高考，8A)

提示传统文化中有糟粕，不能一味认同。

2.繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。()

(2012?浙江高考，31③)

提示继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华、去其糟粕。;3.对传统文化需要继承与发扬。()

(2013?浙江高考，31B)

提示对传统文化要批判地继承。

4.传统文化是文化发展的根源。()

(2013?广东高考，32①)

提示社会实践是文化发展的根源。;5.文化发展要先继承，后发展。()

提示继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。;[2015天津文综,14(1),9分]

中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数??众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料，回答问题。

材料农历新年——春节,是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化，它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情，没能“革”掉春节的“命”。

依据材料,运用《文化生活》知识,谈对中国传统文化的认识。(9分)

答案

①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。

②中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。

③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。

④春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。;有人认为家风建设重在继承传统；有人认为家风建设重在创新发展。请运用文化生活知识，综合评价上述观点。;[2015浙江文综,40(1),10分]

祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。

结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分);核心考点三：文化在创新中发展;根本途径;1.民族文化是文化创新的源泉和动力。()

(2014?北京高考，25①)

提示社会实践是文化创新的源泉和动力。

2.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径。()

(2012?山东高考，22C)

提示社会实践是实现传统文化创新的根本途径。

大众传媒是现代文化传播的主要手段。p37;3.实现文化创新要避免出现与过去重复的东西。()

(2012?福建高考，33①)

提示文化创新离不开对传统文化的继承。

4.漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力。()

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