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地理课堂纪律规范要求
地理课堂纪律规范要求
一、课堂行为规范与学习环境营造
地理课堂是学生获取地理知识、培养空间思维能力的重要场所。良好的课堂纪律是保证教学活动顺利进行的基础。学生应当明确课堂行为的基本准则，共同维护有序的学习环境。
上课铃响前，学生需提前进入教室，将地理教材、地图册、笔记本等学习用品整齐放置于课桌指定位置。迟到者需轻声敲门并经教师同意后方可进入，课后向教师说明原因。上课期间，学生应保持端正坐姿，专注听讲，不得随意离开座位。如需发言应先举手示意，获得教师同意后起立回答问题。讨论环节要控制音量，避免影响相邻班级教学。
在使用地理教具时，要轻拿轻放。地球仪、地形模型等精密教具要双
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