第18课《古诗三首》(第一课时)(分层作业)-(统编版).docxVIP

第18课《古诗三首》(第一课时)(分层作业)-(统编版).docx

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第18课古诗三首第一课时分层作业

作业内容

分层要求

【识字与写字】

1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是()

A.九曲黄河(qǔ)环绕(rào)黄莺

B.浪淘风簸(bǒ)南朝(cháo)天际

C.花木成畦(qí)织女(zhī)毛檐

D.两山排闼(dá)银河(yín)酒旗

2.下列诗句朗读节奏有误的一项是(???)

A.千里/莺啼/绿映红B.花木成/畦/手自栽

C.九曲/黄河/万里沙D.如今/直上/银河去

3.课文回顾

(1)《浪淘沙》(其一)借黄河__________的景象,表现了诗人__________的精神和__________的气概,以及对____________________的憧憬。

(2)《江南春》通过描写江南__________的春景和____________的楼台景色,表达了诗人____________________之情,同时也慨叹南朝的覆灭,流露出__________的感叹,寄予了讽喻之意。

(3)《书湖阴先生壁》通过描写湖阴先生家环境的洁净清幽,表现了______________。

4.《浪淘沙》中,对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是(???)

A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去访问勤劳和善的牛郎织女一家,表达出对奇特生活的憧憬。D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独绝望的思想感情。

必做题

【阅读与鉴赏】

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天际”。

(1)“九曲”说明白黄河弯曲的特点,“万里”说明白黄河长的特点。这句诗歌咏黄河,写出了黄河裹挟黄沙,奔腾而来的气概。

6.请阅读下面的资料,并依据积累,完成后面的练习。

【资料1】

黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最终流入渤海。

【资料2】

黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。

读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:

,。

爱护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句爱护黄河的宣扬语:

必做题

【表达与沟通】

1.成语积累。

请写出几个含有“春”字的成语:

____________、____________、___________、____________

2.

选做题

今日我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,连续努力!

参考答案:

【识字与写字】

B

B

(1)宏伟壮丽奋勉有为豪迈安静奇特

明丽烟雨蒙蒙对祖国大好河山的宠爱物是人非

庭院仆人生活情趣的高雅和人品的高洁

D

【阅读与鉴赏】

5.(1)“九曲”说明白黄河弯曲的特点,“万里”说明白黄河长的特点。这句诗歌咏黄河,写出了黄河裹挟黄沙,奔腾而来的气概。

6.(1)黄河之水天上来,奔流到海不复回

(2)示例:让黄河之水源源不断,让中华民族生生不息。

【表达与沟通】

示例:春意盎然春色宜人春满人间春色满园春回大地

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