课外短小文言文阅读专项练（2）-初中语文中考复习备考试题卷.docxVIP

课外短小文言文阅读专项练（2）-初中语文中考复习备考试题卷

一、阅读下面文言文，完成1-4题

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

1.解释下列句中加粗的词。

（1）家无井而出溉汲（）

（2）及其家穿井（）

（3）国人道之（）

（4）丁氏对曰（）

2.下列选项中加粗词意义和用法相同的一项是（）

A.宋之丁氏/下车引之

B.有闻而传之者/学而时习之

C.非得一人于井中也/闻之于宋君

D.求闻之若此/此中人语云

3.翻译文中画线的句子。

国人道之，闻之于宋君。

1.这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

二、阅读下面文言文，完成5-8题

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

1.解释下列句中加粗的词。

（1）先自度其足（）

（2）而置之其坐（）

（3）而忘操之（）

（4）遂不得履（）

2.下列对“至之市，而忘操之”中两个“之”字的解释，正确的一项是（）

A.第一个“之”：助词，无实义；第二个“之”：代词，指尺码

B.第一个“之”：动词，到……去；第二个“之”：代词，指尺码

C.第一个“之”：动词，到……去；第二个“之”：助词，无实义

D.第一个“之”：代词，指集市；第二个“之”：代词，指尺码

3.翻译文中画线的句子。

宁信度，无自信也。

1.这则寓言讽刺了怎样的人？现实生活中有没有这样的人？请举例说明。

三、阅读下面文言文，完成9-12题

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.解释下列句中加粗的词。

（1）孔子东游（）

（2）问其故（）

（3）我以日始出时去人近（）

（4）孔子不能决也（）

2.下列选项中“而”字的用法与“而日中时远也”中“而”相同的一项是（）

A.温故而知新

B.人不知而不愠

C.相委而去

D.学而时习之

3.翻译文中画线的句子。

孰为汝多知乎？

1.结合文章内容，谈谈你对“孔子不能决也”这一现象的看法。

参考答案与解析

一、《穿井得一人》

1.（1）打水浇田（2）待，等到（3）讲述（4）回答

解析：本题考查文言实词的理解。“溉汲”是常见固定搭配，结合“家无井”可知是“打水浇田”；“及”在文言文中多表“等到”，结合语境可判断；“道”此处为动词，“讲述”；“对”是“回答”，尤其指回答君主或上级的提问，符合语境。

2.D

解析：A项第一个“之”是“的”，助词；第二个“之”是“他”，代词，意义不同。B项第一个“而”表顺承，“就”；第二个“而”表递进，“并且”，用法不同。C项第一个“于”是“在”；第二个“于”是“被”，意义不同。D项两个“此”都是“这”，代词，意义和用法相同，故选D。

3.居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。

解析：“国人”指居住在国都中的人；“道”是“讲述”；“闻之于宋君”是被动句，“闻”是“使……知道”，“于”表被动，翻译时要体现被动意味，即“使宋国的国君知道了这件事”。

4.这则寓言告诉我们，听到传闻后，不要盲目传播，要仔细辨别传闻的真假，避免以讹传讹。

解析：丁氏本想表达“穿井后节省了一个人的劳力”，却被传成“穿井挖出一个人”，最终闹了笑话。这说明传闻往往经过多次传播后会偏离事实，所以我们对待传闻要理性判断，不能轻信和盲从。

二、《郑人买履》

1.（1）测量（2）放置，搁在（3）携带（4）最终，终于

解析：“度”此处为动词，结合“其足”可知是“测量”；“置”是“放置”，“置之其坐”即“把尺码放在他的座位上”；“操”是“携带”，符合“忘”的语境；“遂”表结果，“最终”。

2.B

解析：第一个“之”，“至之市”