人教版四年级下册道法知识点汇总课终审稿).docxVIP

同学们，本学期的《道德与法治》课程即将画上圆满的句号。这份知识点汇总，旨在帮助大家系统梳理本学期所学，巩固核心概念，将课本知识与生活实践更好地结合起来。希望大家能用心回顾，查漏补缺，真正做到知行合一，将道德规范内化于心，外化于行。

第一单元我的家庭责任

核心主题：体会家庭温暖，承担家庭责任，共建幸福家庭。

1.家庭：爱的港湾

*家庭是我们成长的摇篮，是情感的归宿。家庭成员之间应相互关爱、相互理解、相互支持。

*每个人在家庭中都有自己的角色和责任，共同为家庭的幸福贡献力量。

2.爸爸妈妈的爱

*父母为家庭辛勤付出，我们要体会父母的辛劳，感恩父母的养育之恩。

*学会用恰当的方式向父母表达爱与感谢，如主动问候、帮忙做家务、认真学习等。

3.我的家庭贡献

*作为家庭的一员，我们也能为家庭做贡献。可以从力所能及的家务做起，如整理自己的房间、打扫卫生、照顾年幼的弟妹等。

*参与家庭事务的讨论，为家庭建设出谋划策，增强家庭责任感。

4.家庭中的民主与沟通

*家庭成员之间难免会有小摩擦，遇到问题时要学会冷静沟通，换位思考，表达自己的想法，也倾听他人的意见。

*家庭决策时，每个人的意见都应被尊重，共同商量解决问题。

第二单元我们的公共生活

核心主题：认识公共生活空间，遵守公共秩序，爱护公共设施，参与社区建设。

1.我们的公共空间

*电影院、公园、图书馆、博物馆、街道、商场等都是公共空间，为大家提供便利和服务。

*公共空间需要大家共同维护，保持整洁、有序。

2.公共秩序靠大家

*公共秩序是人们在公共生活中必须遵守的行为规范，如排队、不喧哗、遵守交通规则等。

*遵守公共秩序是每个公民的基本义务，有助于保障公共生活的顺利进行，体现个人的文明素养。

3.爱护公共设施

*公共设施如路灯、垃圾桶、健身器材、公共座椅等，为我们的生活提供了方便。

*要爱护公共设施，不损坏、不随意占用，发现损坏及时报告。

4.生活中的规则

*规则无处不在，生活中处处有规则。规则保障了我们的安全和权益，让社会生活更有序。

*我们要学习规则、了解规则，并自觉遵守规则，遇到不遵守规则的行为要敢于提醒和制止（在保证自身安全的前提下）。

5.我们的社区

*社区是我们生活的大家庭，邻里之间应和睦相处，互相关心，互相帮助。

*积极参与社区的公益活动，为建设美好社区贡献自己的力量。

第三单元我们的公共生活

核心主题：了解社会生活中的基本规则与公共服务，增强规则意识与公民意识。

1.生活离不开他们

*社会上有许多不同职业的劳动者，如清洁工、医生、教师、警察、消防员、售货员等，他们的辛勤劳动为我们的生活提供了便利，我们要尊重他们的劳动成果。

*体会各行各业劳动者的辛苦，珍惜他们的劳动付出，不浪费资源。

2.这些东西哪里来

*我们生活中的各种物品，都是劳动者通过辛勤劳动创造出来的。

*了解一些常见物品的生产过程，体会其背后凝聚的劳动者的智慧和汗水，培养节约意识，反对浪费。

3.生活中的购物

*购物是生活中的常见行为，要学会看商品标签，了解商品信息。

*树立正确的消费观念，按需购买，不盲目攀比，勤俭节约。

*在购物过程中要遵守秩序，尊重售货员，学会文明购物。

4.我们的“朋友”——公共服务

*水、电、燃气、通讯、交通等公共服务，是我们生活不可或缺的部分。

*这些公共服务由相关部门或企业提供，我们要学会合理利用，珍惜公共资源，如节约用水用电。

第四单元我们受法律保护

核心主题：初步了解法律的基本概念和作用，知道法律保护未成年人的健康成长，学会运用法律维护自身权益。

1.法律伴我行

*法律是由国家制定或认可的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

*法律就在我们身边，保护着我们的权利，也规定着我们的义务。

2.我们受法律保护

*《中华人民共和国未成年人保护法》是专门保护未成年人健康成长的法律。

*未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。家庭、学校、社会、司法都有保护未成年人的责任。

3.遇到侵害怎么办

*当我们的合法权益受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器保护自己。

*学会向父母、老师、警察等值得信任的成年人求助。

*记住常用的求助电话，如110（报警）、119（火警）、120（急救）。

4.做守法小公民

*法律面前人人平等，任何人都不能违法。

*我们要从小学习法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律法规，不做违法的事情。

*不仅要自己守法，还要积极宣传法律知识，带动身边的人一起守法。

总结与展