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人教版五年级英语第一单元练习题

同学们，大家好！

经过第一单元的学习，相信大家对本单元的核心词汇和句型已经有了一定的掌握。为了帮助同学们更好地巩固本单元所学知识，检验学习效果，及时发现并弥补不足，我精心设计了这份练习题。希望大家能认真对待，独立完成，从中找到学习的乐趣和进步的空间。

本单元核心话题：围绕“能力（abilities）”和“人物特征（personaltraits）”展开，学习如何询问和描述某人能做什么、会做什么，以及描述人物的性格特点等。

核心词汇示例：(请根据实际教材版本确认具体词汇，此处为常见核心词)

*动词及短语：sing,dance,draw,playbasketball,playping-pong,speakEnglish,dokungfu,swim,cook,playthepipa

*形容词：young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever,helpful,shy

核心句型示例：

*—Whatcanyoudo?—Ican...

*—Whatcanhe/shedo?—He/Shecan...

*—Canyou...?—Yes,Ican./No,Icant.

*He/Sheis...(描述性格)

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一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)

(一)看图识词，根据图片选择正确的单词，将序号填在括号里。(Lookatthepicturesandchoosethecorrectwords.Writethelettersinthebrackets.)

1.()图片：一个女孩在唱歌

A.singB.danceC.draw

2.()图片：一个男孩在打篮球

A.playping-pongB.playbasketballC.playfootball

3.()图片：一位和蔼的老师

A.strictB.kindC.shy

4.()图片：一个男孩在练功夫

A.dohomeworkB.dokungfuC.playgames

5.()图片：一个有礼貌的孩子在打招呼

A.politeB.hard-workingC.clever

(二)根据中文提示，写出相应的英文单词或短语。(WritethecorrespondingEnglishwordsorphrasesaccordingtotheChinesehints.)

1.会游泳_______________

2.画漫画_______________

3.说英语_______________

4.努力的_______________

5.弹琵琶_______________

(三)读一读，选出每组中不同类的一项。(Readandchoosethedifferentoneineachgroup.)

1.A.singB.danceC.song

2.A.kindB.speakC.strict

3.A.basketballB.ping-pongC.play

4.A.heB.sheC.my

5.A.canB.doC.what

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二、句型演练(SentencePatternsPractice)

(一)单项选择，将正确答案的序号填在括号里。(Multiplechoice.Choosethebestanswerandwritetheletterinthebracket.)

1.—What______youdo?—Icanplayping-pong.

A.doB.canC.are

2.Mybrothercan______Englishverywell.

A.speakB.speaksC.speaking

3.—Canyourmothercook?—______

A.Yes,sheis.B.No,shecan.C.Yes,