幼儿园大班社会活动教案百货商店含反思（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿园大班社会活动教案百货商店含反思（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对幼儿园大班社会活动，内容为“百货商店”。根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，大班幼儿正处于社会性发展的重要阶段，对社会交往和角色扮演有浓厚的兴趣。本课内容旨在通过模拟百货商店的场景，帮助幼儿了解商店的结构、商品分类以及购物流程，培养幼儿的社会交往能力和生活自理能力。在单元乃至整个课程体系中，本课内容是培养幼儿社会认知和实践活动的重要组成部分，与前后的生活经验和社会角色认知有着紧密的联系。

2.学情分析

大班幼儿已具备一定的认知能力和生活经验，对周围环境中的商店有初步的了解。他们能够识别常见的商品，并具备一定的语言表达和社交能力。然而，部分幼儿可能在角色扮演和社交互动中存在困难，如不善于表达自己的需求，或者在与同伴交往时出现冲突。因此，教学设计中应充分考虑幼儿的个体差异，提供多样化的互动机会，帮助幼儿克服学习困难，提高社交技能。

3.教学目标与策略

教学目标包括：1）让幼儿了解百货商店的基本结构和商品分类；2）培养幼儿的购物礼仪和社交能力；3）提高幼儿的生活自理能力。为实现这些目标，教学策略将采用情境模拟、角色扮演、小组讨论等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，同时结合游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

二、教学目标

知识的目标

说出百货商店的基本结构和功能。

列举几种常见的百货商店商品及其分类。

解释购物流程中的基本步骤。

能力的目标

设计一个简单的百货商店购物场景。

评价同伴在角色扮演中的表现。

解决在模拟购物过程中遇到的问题。

情感态度与价值观的目标

体验购物过程中的乐趣和责任感。

尊重他人的意见和选择。

培养良好的消费习惯。

科学思维的目标

观察百货商店的布局和商品摆放。

分析不同商品的特点和用途。

推理购物过程中的决策过程。

科学评价的目标

评价自己在模拟购物中的表现。

反思如何改进购物策略。

总结百货商店购物的重要性。

三、教学重难点

重难点：教学重点在于让幼儿理解和掌握百货商店的基本结构和购物流程，难点在于培养幼儿的社交能力和角色扮演技巧，特别是如何在模拟购物中有效沟通和解决问题。难点之所以存在，是因为幼儿的社会认知和表达能力尚处于发展阶段，需要教师通过互动和引导来逐步提升。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、百货商店模型、商品图片、购物流程图等教具，以及相关的音频和视频资料。同时，还需设计任务单和评价表，以引导幼儿参与模拟购物活动并评估其表现。学生方面，应提前了解百货商店的基本知识，并准备好画笔等学习用品。此外，教室环境应布置成模拟百货商店的场景，以增强幼儿的沉浸式学习体验。

五、教学过程

1.导入环节（5分钟）

教师活动：播放一段关于百货商店的动画片，引起幼儿的兴趣。

学生活动：观察动画片，思考百货商店的特点和功能。

2.新授环节（15分钟）

教师活动：

1.利用百货商店模型和商品图片，向幼儿展示百货商店的结构和商品分类。

2.通过提问的方式，引导幼儿思考百货商店的功能和购物流程。

3.演示购物流程，包括挑选商品、结账、付款等步骤。

学生活动：

1.观察百货商店模型和商品图片，了解百货商店的结构和商品分类。

2.积极回答教师提出的问题，思考百货商店的功能和购物流程。

3.观看教师演示的购物流程，学习购物的基本步骤。

3.巩固环节（10分钟）

教师活动：

1.将幼儿分成小组，每组发放一份模拟购物任务单。

2.组织幼儿进行角色扮演，模拟购物过程。

3.观察幼儿在角色扮演中的表现，并及时给予指导和评价。

学生活动：

1.根据任务单的要求，进行角色扮演，模拟购物过程。

2.与同伴合作，完成任务单上的任务。

3.通过角色扮演，巩固所学知识，提高社交能力。

4.小结环节（5分钟）

教师活动：

1.邀请幼儿分享他们在角色扮演中的经验和感受。

2.总结百货商店的结构、商品分类和购物流程。

3.强调购物过程中的礼仪和注意事项。

学生活动：

1.分享自己在角色扮演中的经验和感受。

2.思考所学知识，总结百货商店的特点和功能。

5.作业环节（10分钟）

教师活动：

1.布置作业，要求幼儿回家后与家长一起模拟一次购物过程。

2.引导幼儿注意购物过程中的礼仪和注意事项。

学生活动：

1.与家长一起完成作业，模拟一次购物过程。

2.注意购物过程中的礼仪和注意事项。

6.教学反思

本次教学活动取得了较好的效果，幼儿对百货商店的结构、商品分类和购物流程有了更深入的了解，并在角色扮演中提高了社交能力。在教学过程中，教师应注重以下几个方面：

1.创设情境：通过播放动画片、展