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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一项？

A．文化传承与理解

B．信息技术整合

C．跨学科学习

D．自主学习能力

2、在小学语文教学中，识字教学应遵循的基本原则不包括以下哪一项？

A．音形义结合

B．多认少写

C．集中识字为主

D．生活中识字

3、下列关于“综合性学习”的表述，最符合新课标理念的是哪一项？

A．以教师讲授为主，系统传授知识

B．强调学生自主参与、合作探究

C．重点在于书面考试成绩

D．仅在高年级开展

4、小学语文阅读教学中，朗读指导的首要目标是？

A．背诵全文

B．理解内容，体会情感

C．提高语速

D．模仿教师语气

5、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A．期末统一考试

B．单元测验打分

C．课堂提问与反馈

D．评选三好学生

6、《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是？

A．启发性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．直观性原则

7、小学低年级写话教学的重点应放在？

A．语法规范

B．字数达标

C．表达兴趣与愿望

D．结构完整

8、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A．爱国守法

B．终身学习

C．追求升学率

D．关爱学生

9、在语文教学中运用多媒体技术，最应避免的问题是？

A．适度使用

B．内容贴合教学目标

C．技术喧宾夺主

D．增强直观性

10、下列关于“整本书阅读”的教学建议，最恰当的是？

A．由教师逐章讲解

B．要求学生写万字读书报告

C．设计阅读任务单引导自主阅读

D．仅在课外自由阅读

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为？

A.由知识传授者转向学习引导者

B.由课堂管理者转向纪律监督者

C.由教材执行者转向考试命题者

D.由教学主导者转向旁观者

13、下列词语中加点字读音完全正确的一项是？

A.教诲（huǐ）

B.倔强（jiàng）

C.惩罚（chěng）

D.嫉妒（jí）

14、义务教育阶段语文课程的核心素养不包括？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.科学探究能力

15、“学高为师，身正为范”体现教师职业道德中的哪一原则？

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

16、下列句子没有语病的一项是？

A.通过这次活动，使同学们增强了集体意识。

B.他不仅学习好，而且思想也积极。

C.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

D.能否按时完成任务，取决于大家的努力。

17、在课堂教学中，教师对学生回答给予“你真棒”“说得不错”等反馈，这属于？

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对性评价

18、下列古代教育家中，主张“有教无类”的是？

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.墨子

19、下列标点符号使用正确的一项是？

A.他喜欢读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》。

B.他喜欢读《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》。

C.他喜欢读《红楼梦》《西游记》《水浒传》。

D.他喜欢读《红楼梦》；《西游记》；《水浒传》。

20、教师在教学中运用“先行组织者”策略，主要目的是？

A.提高学生记忆速度

B.增强课堂趣味性

C.建立新旧知识联系

D.控制课堂纪律

21、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程的核心素养主要包括语言运用、思维能力、审美创造和哪一项？

A．文化自信

B．识字写字

C．阅读理解

D．综合实践

22、在教师职称评审中，体现“教书育人”能力的重要评价维度是？

A．科研论文数量

B．课堂教学实效

C．学历层次

D．任职年限

23、下列关于小学语文识字教学的说法，不符合课标精神的是？

A．倡导随文识字，注重语境中理解

B．强调机械抄写以巩固记忆

C．结合生活实际提高识字兴趣

D．运用多种形象化方法辅助识记

24、教师在教学中关注学生个体差异，体现的教育原则是？

A．因材施教

B．循序渐进

C．启发诱导

D．巩固性原则

25、下列哪项最能体现语文综合性学习的特点？

A．背