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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称(基础知识、综合素质、小学语文)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?
A.中等师范学校毕业及其以上学历
B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历
D.研究生毕业及其以上学历
2、教师职业道德的核心内容是?
A.爱岗敬业、教书育人
B.严谨治学、终身学习
C.为人师表、团结协作
D.关爱学生、廉洁从教
3、在课堂教学中,教师通过设置问题情境引导学生主动探究,这种教学方法主要体现了哪一教学原则?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
4、下列选项中,属于小学语文学科核心素养的是?
A.语言建构与运用
B.数学抽象与逻辑推理
C.科学探究与创新意识
D.艺术表现与审美体验
5、教师在职称评审中提供虚假材料,经查属实,将依法给予何种处理?
A.通报批评,两年内不得申报
B.撤销已获职称,三年内不得申报
C.仅取消当年参评资格
D.警告处分,不影响下次申报
6、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念?
A.严格按照教材进度授课
B.注重学生个性发展和全面成长
C.以考试成绩作为唯一评价标准
D.强调教师在课堂的绝对权威
7、在小学语文阅读教学中,指导学生概括文章主要内容,主要培养的是哪项能力?
A.识字写字能力
B.阅读理解能力
C.写作表达能力
D.口语交际能力
8、根据《中小学教师继续教育规定》,小学教师每五年应完成的继续教育学时不少于多少?
A.240学时
B.360学时
C.480学时
D.600学时
9、下列哪项不属于教师专业发展的途径?
A.参加教研活动
B.开展教学反思
C.独自批改作业
D.撰写教育论文
10、在语文教学中,教师引导学生联系生活实际理解词语,主要遵循了哪一教学规律?
A.间接经验与直接经验相统一
B.教师主导与学生主体相统一
C.掌握知识与发展能力相统一
D.传授知识与思想教育相统一
11、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?
A.中等师范学校毕业及其以上
B.高等师范专科学校毕业及其以上
C.本科及以上学历
D.研究生学历
12、在新课程改革背景下,教师角色的根本转变主要体现在从“教书”转向?
A.教学管理
B.知识传授
C.学生发展
D.考试指导
13、下列哪项不属于小学语文学科核心素养的组成部分?
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.数学建模能力
D.审美鉴赏与创造
14、在课堂教学中,教师对学生的回答给予“很好”“不错”等评价,这属于哪种评价方式?
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
15、根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》,小学第一学段识字与写字的重点是?
A.识字量达到2500个
B.培养独立识字能力
C.掌握汉字的音、形、义
D.能熟练书写行书
16、教师在职称评审中,教育教学能力主要通过哪项材料进行评价?
A.发表论文数量
B.教学设计与课堂实录
C.获奖证书
D.学历证书
17、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念?
A.严格按照教材讲授
B.以考试成绩评定学生优劣
C.关注学生的个体差异
D.统一布置作业
18、在小学语文阅读教学中,引导学生“联系上下文理解词语”属于哪种阅读策略?
A.精读策略
B.猜读策略
C.批判性阅读策略
D.速读策略
19、教师在教学反思中记录“学生参与度不高,需改进导入环节”,这体现了反思的哪个层面?
A.教学理念
B.教学策略
C.教学内容
D.课程标准
20、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应“坚守高尚情操,知荣明耻”,这体现的是哪一条?
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
21、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和基本原则是()
A.教书育人
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.关爱学生
22、在新课程改革背景下,教师角色应从“知识的传授者”转变为()
A.课堂的管理者
B.学生学习的促进者
C.教材的执行者
D.考试的组织者
23、下列哪项最能体现小学语文教学的“工具性与人文性统一”特点?
A.背诵古诗文
B.讲解修辞手法
C.通过课文学习语言并感悟情感
D.练习拼音书写
24、在综合素质评价中,最能反映学生发展过程的评价方式是()
A.期末考试
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