部编版七年级上册语文第1课《春》同步练习(基础卷).pdfVIP

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部编版七年级上册语文第1课《春洞步练习(基础卷)

一基础知识

1.(部编版语文七年级上册同步课课练:1《春》)阅读下面的

选段,按要求完成后面的题目。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,

像细丝,密密地xi6zhi着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子

却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕

的光,hGngtuG出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,

有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着衰,带着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(1)给下列加点字注音。

黄晕

稀稀疏疏

2()根据拼音写汉字。

xi6zhi

hdngtud

3()选段中有两个错别字,请找出来并改正。

改为—改为

2.2(023七上•月考)根据原文内容默写。

(1)”—,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”(朱自

清《春》)

2()马致远在《天净沙•秋思》中,以九种富有特征性的景物,

描绘了一幅秋日黄昏行旅图的句子是:

a”

3()《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感

离别之恨迁谪之远的诗句是:_,_O

4()《观沧海》中想象大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗

句是:

阅读古诗,完成下列小题。

观海

东临碣石,以观海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

3.人们常说“诗言志”,这首诗表现得最为明朗,全诗以

“”字总领,借景抒情,“歌以咏志”,表达了作者的博大

胸怀,使全诗充满了的情调。

4.这首诗在表达技巧上成功运用了动静结合、虚实结合的写法,

请你选择一种写法,结合诗歌内容加以阐释。

二、阅读理解

2(023七上•涪城月考)阅读张岱《湖心亭看雪》和《自为墓

志铭》中的材料,完成下列题目。

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日

更定矣,余孥一小舟,拥鑫衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天

与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与

余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:

“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,

是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相

公者!”

自为墓志铭

材料一:

蜀人张岱六岁时,大父雨若翁携余之武林,遇眉公先生跨一角鹿,

为钱塘游客,对大父曰:“闻文孙善属对,吾试之J指屏上《李白

骑鲸图》曰:“太白骑鲸,采石江边捞夜月。”余应曰:“眉公跨鹿,

钱塘县里打秋风。”眉公大笑,起跃曰:“那得灵隽若此!吾小友也。

11

材料二:

少为纨绛子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣

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