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幼儿园防盗应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和制止幼儿园内各类盗窃案件的发生，保障幼儿园公共财产、师生个人财物的安全，维护正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案以国家相关法律法规为基础，结合本园实际情况，旨在构建一套科学、规范、可操作的防盗应急处置机制。

（三）适用范围

本预案适用于幼儿园内所有区域，包括园舍建筑、室内外活动场地、办公区域、财务室、库房及各类教学设施设备等。全体教职员工、在园幼儿及外来访客均需遵守本预案相关规定。

（四）工作原则

安全工作应当坚持预防为主，将功夫下在平时，通过细致的排查和扎实的准备，最大限度减少盗窃事件发生的可能性。一旦发生情况，则需快速反应，确保处置过程有条不紊，同时注重与相关部门的协同配合，以保障校园安全为首要任务。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

幼儿园成立防盗应急工作领导小组，由园长担任组长，副园长任副组长，成员包括各年级组长、后勤主任、安保人员及财务人员。领导小组全面负责防盗应急工作的统筹、指挥与协调。

（二）主要职责

1.组长：负责启动应急预案，做出重要决策，协调各方力量，确保应急工作高效开展。

2.副组长：协助组长工作，负责具体事务的组织实施，督促各项措施落实到位。

3.后勤与安保组：承担日常安全防范的具体工作，包括门禁管理、巡逻检查、监控设备的运行维护，以及盗窃事件发生时的现场保护与初步处置。

4.教学与保育组：负责在应急状态下稳定幼儿情绪，组织正常的教学活动，同时关注师生动态，及时上报异常情况。

5.财务组：负责对园所财务、贵重物品的规范管理，确保账目清晰，存放安全，并在发生涉及财务的盗窃事件时，配合调查。

三、预防与准备

（一）日常防范措施

1.设施设备：园所应确保围墙、栅栏等周界设施完好，门窗锁具安全可靠。财务室、档案室等重点部位应安装防盗门窗及报警装置。

2.技防建设：校园内关键区域应合理布设视频监控系统，确保图像清晰，存储时间满足要求。监控设备应定期检查维护，保证其正常运行。

3.出入管理：严格执行门卫制度，对外来人员及车辆进行登记核实，禁止无关人员进入教学区域。幼儿离园时，须严格核对接送人员身份。

4.物品管理：教职工个人贵重物品应自行妥善保管。园所公共财物，特别是贵重教学仪器、设备等，应建立登记、领用、交接制度，明确管理责任。

5.巡查制度：建立日常及节假日的安全巡查机制，重点检查门窗关闭、锁具完好、水电关闭等情况，及时发现并消除安全隐患。

（二）宣传教育与培训

定期对全体教职工进行安全防范意识教育和防盗知识培训，使其了解本预案内容，掌握基本的防范技能和应急处置程序。可结合实际案例，增强教职工的警惕性。

（三）应急物资准备

适当配备必要的应急装备，如手电筒、通讯设备等，确保应急情况下能够正常使用。

四、应急响应

（一）事件报告

1.任何人员发现疑似盗窃行为或盗窃案件发生时，应立即向幼儿园领导或安保人员报告。报告内容应包括：事发时间、地点、大致经过、有无人员受伤、损失情况等。

2.接到报告后，幼儿园领导应立即赶赴现场，初步核实情况，并根据事件性质和严重程度，决定是否启动本预案，并按规定向上级主管部门及公安机关报告。

（二）现场处置

1.保护现场：在确保自身安全的前提下，应立即保护好作案现场，尽量避免无关人员进入或触碰现场物品，以保留可能的痕迹物证。

2.控制嫌疑人：如遇现行盗窃嫌疑人且条件允许时，在保证安全的前提下，可组织力量对其进行巧妙周旋或设法控制，但避免与其发生正面冲突，以防造成人身伤害。

3.疏散人员：若事态可能影响到幼儿安全，应立即组织幼儿疏散到安全区域，并安抚幼儿情绪，确保幼儿人身安全。

4.配合调查：公安机关到达后，应主动提供线索，积极配合警方开展调查取证工作。

五、后期处置

1.事件调查：配合公安机关查明案件原因、经过及损失情况。

2.总结评估：事件处理完毕后，幼儿园应组织对本次事件的处置工作进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

3.恢复秩序：及时修复受损设施，清理现场，尽快恢复正常的教学和工作秩序。

4.信息通报：根据调查结果和上级指示，适时向教职工通报事件情况，对涉及幼儿个人信息或隐私的内容应严格保密。

六、保障措施

1.组织保障：明确领导小组各成员的职责分工，确保应急工作有人抓、有人管。

2.经费保障：安排必要的经费用于安防设施的建设、维护、更新及应急物资的采购。

3.通讯保障：确保园内通讯畅通，相关人员联系方式准确无误，并保持24小时畅通。

七、预案演练与修订

幼儿园应定期组织防盗应急演练，检验预案的实用性和可操作性，提高教职工的应急处置能力。演练后应进行总结，对预案中存在的问题及时进行修订和完