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网络综合布线教案设计

课程名称：网络综合布线技术与工程实践

一、课程基本信息

*课程代码：（根据实际情况填写）

*适用对象：计算机网络技术、通信技术、信息技术等相关专业学生；或从事网络建设与维护的工程技术人员（初级至中级）

*先修课程：计算机网络基础、计算机硬件基础

*总学时：（建议不少于60学时，其中理论与实践比例约为1:1.5至1:2，可根据实际情况调整）

*学分数：（根据实际情况填写）

*课程性质：专业核心课程/专业技能课程/职业培训课程

二、课程目标

本课程旨在使学习者全面掌握网络综合布线系统的理论知识、设计规范、施工技术、测试验收及项目管理的基本方法。通过理论学习与hands-on实践相结合，培养学生分析和解决综合布线工程实际问题的能力，为其将来从事网络系统的规划、设计、施工、管理与维护工作奠定坚实基础。

（一）知识目标

1.理解综合布线系统的定义、发展历程、标准体系（如ISO/IEC____、TIA/EIA568等）及其在现代网络架构中的作用与地位。

2.掌握综合布线系统的六大子系统（工作区子系统、水平子系统、干线子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群子系统）的组成、功能与设计要点。

3.熟悉常用传输介质（双绞线、光纤）的类型、特性、技术参数及适用场景。

4.了解布线系统中常用连接硬件（信息模块、配线架、跳线、光纤连接器等）的种类、规格及选用原则。

5.掌握综合布线系统的拓扑结构、网络拓扑与物理拓扑的关系。

6.理解综合布线系统工程设计的流程、规范及相关标准。

7.掌握双绞线端接（T568A/T568B）、光纤熔接与端接的基本操作技能。

8.了解布线系统的测试标准、常用测试仪器（如FLUKE测试仪）的基本操作及测试报告的解读。

9.了解综合布线工程的施工流程、安全规范、质量控制及项目管理基础知识。

10.了解智能布线系统的概念与发展趋势。

（二）能力目标

1.能够根据用户需求和建筑平面图，初步完成中小型网络综合布线系统的方案设计。

2.能够正确识别、选用和检测常用的布线材料与工具。

3.能够独立完成双绞线的端接、测试工作，并确保连接质量。

4.能够在指导下完成光纤的基本端接（如冷接）和测试工作。

5.能够模拟或参与完成工作区、配线间等典型区域的布线施工。

6.能够使用基本的测试工具对布线链路进行简单的测试与故障排查。

7.培养规范操作、安全施工的职业素养和团队协作能力。

8.培养分析问题和解决布线工程中常见技术问题的能力。

（三）素养目标

1.培养严谨细致、精益求精的工程态度。

2.树立安全第一、规范操作的职业意识。

3.提升技术文档阅读、理解与编写能力。

4.增强团队协作与沟通表达能力。

5.激发持续学习新技术、新标准的兴趣和能力。

三、教学重点与难点

*教学重点：

1.综合布线系统六大子系统的结构与设计。

2.双绞线的分类、特性、端接技术（T568A/B标准）与测试。

3.综合布线系统工程设计的基本流程与方法。

4.常用布线工具的使用与端接操作技能。

*教学难点：

1.复杂建筑环境下的布线路由规划与设计。

2.光纤的特性、端接技术与测试。

3.综合布线系统性能指标的理解与测试报告解读。

4.将理论知识应用于实际工程方案设计与问题解决。

四、教学方法与手段

1.理论教学：

*课堂讲授：利用PPT、板书、多媒体课件等，系统讲解基本概念、原理、标准和规范。

*案例分析：结合实际工程案例，加深对知识点的理解和应用。

*小组讨论：针对特定设计问题或技术难点，组织学生进行讨论，激发思考。

2.实践教学：

*演示教学：教师演示关键操作技能，如双绞线端接、工具使用。

*分组实训：学生分组进行布线材料识别、端接练习、模拟施工、链路测试等。

*项目驱动：设定小型模拟工程项目，要求学生完成从设计到施工的全过程。

*实验室/实训基地操作：提供真实或模拟的布线环境，进行实操训练。

3.教学手段：

*多媒体教室、网络教学平台。

*综合布线实训装置、工具箱、测试仪器。

*各类布线材料样品、工程图纸、技术手册。

五、教学资源

1.教材：

*推荐教材：《网络综合布线系统与工程技术》（或选用其他主流优秀教材）

*参考资料：最新的ISO/IEC____、TIA/EIA-568系列标准（摘要或解读版），国内外优秀布线厂商技术白皮书、产品手册。

2.教具：

*多媒体课件（PPT）。

*双绞线（不同类型）、光纤（不同类型）、信息模块、配线架、面板、