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人教版小学四年级上册英语综合练习题

亲爱的同学们，经过一段时间的英语学习，相信大家已经积累了不少知识，也掌握了一些基本的英语表达。这份综合练习题将帮助你回顾所学，巩固基础，发现乐趣。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、字母乐园(LetterFun)

小朋友们，字母是英语的基石，我们先来热热身，一起走进字母的世界吧！

1.认读与书写：请仔细观察下面的字母，写出它们对应的大写或小写形式。

*H_______

*_______f

*J_______

*_______m

*Q_______

2.字母排队：下面这些字母宝宝不小心打乱了顺序，请你按照字母表的顺序给它们排排队，并用大写字母写在横线上。

*c,a,e,b,d→_________________

3.找不同：下面每组字母中，有一个字母的发音与其他三个不同，请把它圈出来。

*A.BB.CC.DD.F

*A.UB.QC.WD.R

二、词汇积累(VocabularyBuilding)

单词是构建句子的砖瓦，看看这些“砖瓦”你都认识吗？

1.看图识词：请根据图片内容，从A、B、C三个选项中选出正确的单词，并将序号填在括号里。

*()图片：一只猫

A.dogB.catC.bird

*()图片：一个苹果

A.appleB.bananaC.orange

*()图片：一本书

A.penB.bagC.book

*()图片：蓝色

A.redB.blueC.yellow

2.词义配对：请将左边的英文单词与右边相应的中文意思用线连起来。

*pencil尺子

*ruler铅笔

*eraser书包

*schoolbag橡皮

*teacher学生

*student老师

3.单词分类：下面有一些单词，请你将它们分到对应的“家”里（只填序号）。

单词：①tiger②red③pencil④banana⑤dog⑥yellow⑦ruler⑧apple

*动物(Animals):_____________

*颜色(Colours):_____________

*文具(Schoolthings):_____________

*水果(Fruits):_____________

三、句型运用(SentencePatterns)

学会了单词，我们就要用它们来“说话”啦！

1.单项选择：请从A、B、C三个选项中选出最恰当的一项，完成下列句子。

*()—Hello!Whats_______name?

—MynameisLucy.

A.myB.yourC.you

*()—_______isit?

—Itsadesk.

A.WhatB.HowC.Whatcolour

*()—Howareyou?

—_______,thankyou.Andyou?

A.GoodbyeB.HelloC.Fine

*()Thisis_______Englishbook.

A.aB.anC./

*()—Nicetomeetyou.

—_______

A.Nicetomeetyou,too.B.Goodmorning.C.OK.

2.选择应答：请根据所给的句子，从方框中选择合适的应答语，并将其序号填在括号里。

()1.Goodmorning,MissLi.

()2.Whatcolouristhebag?

()3.Howmanypencilsdoyouhave?

()4.Letsgotoschool!

()5.Whatsyourname?

A.Itsgreen.

B.MynameisTom.

C.Goodmorning,class.

D.OK!

E.Ihavethree.

3.看图选句：仔细观察图片，从A、B两个句子中选择一个最能描述图片内容的句子，并在括号里打“√”。

*图片：一个男孩指着一只红色的苹果。

A.Th