【生物】湖南省部分学校2025-2026学年高三上学期9月联考（解析版）.docxVIP

湖南省部分学校2025-2026学年高三上学期9月联考

试卷满分100分，考试时间75分钟。

一、单项选择题

1.基孔肯雅病毒（CHIKV，一种RNA病毒）主要通过伊蚊传播，感染后患者出现高烧、关节疼痛、皮疹等症状。下列相关叙述错误的是（）

A.CHIKV的遗传物质含有核糖和胸腺嘧啶

B.CHIKV用活细胞培养，灭活后可制备疫苗

C.合成CHIKV蛋白质的场所和原料来自宿主

D.防治CHIKV的关键在于灭蚊和个人防护

【答案】A

【详解】A、CHIKV的遗传物质是RNA，RNA中的五碳糖为核糖，碱基包括腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、胞嘧啶（C）、鸟嘌呤（G），不含胸腺嘧啶（T），A错误；

B、病毒必须依赖活细胞才能增殖，灭活后其抗原性保留，可用于制备疫苗，B正确；

C、病毒自身无细胞结构，合成蛋白质所需的场所（宿主核糖体）和原料（宿主氨基酸）均来自宿主细胞，C正确；

D、伊蚊是传播媒介，灭蚊可切断传播途径，个人防护属于保护易感人群，均为防治关键措施，D正确。

故选A。

2.糖原主要贮藏在肌细胞和肝细胞中，糖原的水解过程受到酶和激素的调控。下列相关叙述正确的是（）

A.相同质量的糖原贮存的能量比脂肪更多

B.糖原彻底水解产生葡萄糖、果糖等单糖

C.饥饿状态下，肝糖原水解酶的活性增强

D.肾上腺素和胰高血糖素可抑制糖原水解

【答案】C

【详解】A、糖原和脂肪均为储能物质，但脂肪的C、H比例更高，氧化分解释放能量更多，因此相同质量的糖原贮存的能量少于脂肪，A错误；

B、糖原是多糖，其基本单位是葡萄糖，彻底水解的产物是葡萄糖，B错误；

C、饥饿状态下，肝糖原水解酶的活性增强，使肝糖原分解为葡萄糖提高血糖浓度，C正确；

D、肾上腺素和胰高血糖素通过促进肝糖原水解来升高血糖，而非抑制，D错误。

故选C。

3.生长抑素是一种肽类激素，可通过作用于胰岛B细胞的受体抑制相关激素的分泌。奥曲肽是生长抑素的类似物，其第2、7位氨基酸间形成二硫键，具有更长的药效持续时间。下列相关叙述错误的是（）

A.生长抑素和奥曲肽均由多个氨基酸聚合而成

B.奥曲肽所含的二硫键由氨基酸脱水缩合形成

C.与生长抑素相比，奥曲肽的结构可能更稳定

D.生长抑素和奥曲肽均可用于治疗某些低血糖

【答案】B

【详解】A、生长抑素为肽类激素，奥曲肽是其类似物，均由多个氨基酸通过脱水缩合形成肽键聚合而成，A正确；

B、二硫键由两个半胱氨酸的巯基（-SH）脱氢氧化形成，并非氨基酸脱水缩合的直接产物，B错误；

C、奥曲肽因第2、7位氨基酸间形成二硫键，增强了空间结构的稳定性，使其药效更持久，C正确；

D、生长抑素抑制胰岛B细胞分泌胰岛素（降低血糖的激素），减少胰岛素分泌可缓解因胰岛素过量导致的低血糖，奥曲肽作为类似物具有相同作用，D正确。

故选B。

4.某同学从植物中提取β-淀粉酶并开展实验探究β-淀粉酶的最适温度，下列实验方法或操作最合理的是（）

A.在0~100℃范围内均匀设置21组不同的温度

B.将适量β-淀粉酶和淀粉溶液混匀后进行保温

C.滴加碘液无蓝色的实验组的温度即为最适温度

D.各实验组反应相同时间后，加入碱溶液终止反应

【答案】D

【详解】A、在0~100℃范围内设置21组温度，虽梯度密集，但未进行预实验确定大致范围，效率低且不合理，A错误；

B、将酶与底物混合后再保温，会导致反应在达到预设温度前已进行，影响实验结果准确性，应当对酶和底物先分别保温处理，再进行混合，B错误；

C、碘液无蓝色仅说明淀粉完全分解，但无法确定是否为最适温度（如低温反应慢但时间足够长也可能分解完全），C错误；

D、各实验组反应相同时间后加入碱溶液终止反应，可确保反应时间一致。尽管碱可能改变pH影响碘液显色，但所有组均经相同处理，相对结果仍可比较，D正确；

故选D。

5.如图是某些细胞结构的示意图，①~⑥表示相关结构。下列叙述错误的是（）

A.结构①和⑥均由两层磷脂双分子层和蛋白质组成

B.结构②是蛋白质和RNA运输的通道，具有选择性

C.结构④主要由DNA和蛋白质组成，是基因的主要载体

D.结构⑤是蛋白质的合成场所，其形成与结构③密切相关

【答案】A

【详解】A、结构①为核膜，是双层膜，由两层磷脂双分子层和蛋白质组成，⑥为内质网膜，是单层膜，由一层磷脂双分子层和蛋白质组成，A错误；

B、结构②（核孔）是蛋白质、RNA等大分子运输的通道，具有选择性（如允许RNA出核、特定蛋白质入核），B正确；

C、结构④（染色质）主要由DNA和蛋白质组成，是基因的主要载体（基因主要位于DNA上），C正确；

D、结构⑤（核糖体）是蛋白质的合成场所；结构③（核仁）与核糖体的形成密切相关（参与rRNA合成与核糖体亚