2025年教师职称-湖南-湖南教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-湖南-湖南教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题典型考点含答案.docx

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2025年教师职称-湖南-湖南教师职称(基础知识、综合素质、高中体育与健康)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得与学生发生任何不正当关系,这体现了哪一基本准则?

A.坚守廉洁自律

B.规范从教行为

C.关心爱护学生

D.秉持公平诚信

2、在高中体育与健康课程中,发展学生“体育品德”的核心素养不包括以下哪项?

A.遵守规则

B.团队合作

C.运动技能

D.公平竞争

3、教师职称评审中,教育教学工作量的认定通常不包括下列哪项?

A.课堂教学课时

B.课外辅导活动

C.参加教研会议

D.班主任工作

4、在运动技能形成过程中,学生动作表现不稳定、常出现错误,处于哪个阶段?

A.巩固阶段

B.自动化阶段

C.泛化阶段

D.分化阶段

5、《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》强调的课程性质不包括?

A.基础性

B.实践性

C.选拔性

D.综合性

6、教师在职称答辩中,陈述教学成果时最应突出的是?

A.所获荣誉数量

B.学生学业成绩提升

C.教学创新与育人实效

D.论文发表级别

7、高中体育课中,发展学生心肺耐力最有效的运动方式是?

A.短跑冲刺

B.立定跳远

C.中长跑训练

D.仰卧起坐

8、教师专业发展的核心内容是?

A.提升学历层次

B.优化教学行为

C.参加培训次数

D.撰写科研论文

9、体育课准备活动中进行动态拉伸的主要目的是?

A.提高肌肉柔韧性

B.降低运动损伤风险

C.增强力量素质

D.促进脂肪消耗

10、在教师职称评审材料中,教案设计应体现的核心理念是?

A.以教师为中心

B.以知识灌输为主

C.以学生发展为本

D.以考试成绩为导向

11、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和基本原则是(??)

A.爱岗敬业、教书育人

B.爱国守法、为人师表

C.关爱学生、终身学习

D.教书育人、为人师表

12、在高中体育与健康课程中,下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想?

A.提高学生的运动技术水平

B.培养学生终身体育意识

C.组织校级运动队比赛

D.完成教学大纲规定内容

13、教师在职称评审中,教学能力评价主要依据的是(??)

A.发表论文数量

B.课堂教学质量

C.获得荣誉称号

D.参与课题级别

14、依据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》,体育与健康学科核心素养不包括(??)

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.竞技水平

15、教师在教育教学中应尊重学生人格,这一要求主要体现的教育原则是(??)

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求相结合原则

D.知行统一原则

16、在高中体育课中,学生因身体原因无法参加剧烈运动,教师应采取的最合理措施是(??)

A.允许其自由活动

B.安排其见习并记录考勤

C.调整教学内容,安排适宜活动

D.建议其请假回家

17、下列哪项属于教师专业发展的内在动力?

A.职称评定政策

B.学校考核制度

C.教师职业理想

D.继续教育要求

18、在体育教学中,运动负荷的合理安排主要依据(??)

A.教师教学经验

B.学生生理反应

C.课程标准规定

D.学校场地条件

19、教师在职称申报中提供虚假材料,经查实将受到的处理是(??)

A.通报批评并取消当次申报资格

B.仅口头警告

C.延迟一年申报

D.记入档案但不影响评审

20、下列哪项活动最有助于培养学生体育品德?

A.单人跳绳训练

B.体能达标测试

C.篮球比赛中的公平竞争

D.体育理论考试

21、在高中体育与健康课程中,下列哪一项最能体现“健康第一”的指导思想?

A.以竞技成绩为主要评价标准

B.强调运动技能的高难度训练

C.注重学生体质提升与健康行为养成

D.优先发展校运动队建设

22、根据《教师法》规定,取得高级中学教师资格应当具备的最低学历条件是?

A.中等师范学校毕业

B.大学专科毕业

C.大学本科毕业

D.研究生毕业

23、在体育教学中,下列哪项属于“运动能力”核心素养的主要表现?

A.遵守课堂纪律

B.掌握运动技能并合理运用

C.积极参与集体活动

D.了解健康饮食知识

24、教师在职称评审中被要求提供“继续教育证明”,其主要目的是?

A.检验教师的学历真伪

B.评估教师的教学工作量

C.促进教师专业持续发展

D.审核教师的师德表现

25、下列哪项不属于

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