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初中历史教学中国家历史教育现状与对策研究论文

摘要：本文旨在探讨当前我国初中历史教学中家国历史教育的现状及其对策，分析存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为提升初中生对国家历史的认知和理解能力提供参考。

关键词：初中历史教学；家国历史教育；现状；对策

一、引言与背景

（一）1.我国历史教育的战略意义

历史教育是培养学生国家认同感、传承民族优秀文化的重要途径。在初中阶段，学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期。通过历史教育，可以使学生更加深刻地了解国家的发展历程，培养他们的爱国情怀。然而，在当前的初中历史教学中，家国历史教育面临着一系列问题，亟待解决。

2.初中历史教学现状分析

近年来