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2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.本科及以上学历

D.研究生学历

2、教师职业道德的核心内容是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

3、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是（）。

A.短跑冲刺

B.跳远训练

C.中长跑练习

D.立定跳远

4、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.教学反思

B.校本教研

C.学历买卖

D.专业培训

5、小学体育课中，准备活动的主要生理作用是（）。

A.缓解疲劳

B.提高肌肉温度和神经兴奋性

C.促进乳酸分解

D.增强肌肉力量

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育工作的根本要求是（）。

A.促进公平

B.育人为本

C.改革创新

D.提高质量

7、体育课中，学生完成50米跑后出现呼吸急促、肌肉酸痛，主要原因是（）。

A.有氧代谢产物堆积

B.乳酸堆积

C.血糖降低

D.氧气过剩

8、教师在教育教学中应遵循“因材施教”原则，其理论依据主要来自（）。

A.皮亚杰的认知发展理论

B.马斯洛的需要层次理论

C.桑代克的试误说

D.斯金纳的操作性条件反射

9、下列行为中，符合教师职业道德规范的是（）。

A.利用家长资源谋取私利

B.对学生实施体罚

C.公平对待每一位学生

D.敷衍教学工作

10、在体育教学评价中，强调关注学生进步幅度而非仅看最终成绩，体现了哪种评价理念？

A.诊断性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.发展性评价

11、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学体育课程的核心素养主要包括运动能力、健康行为和下列哪一项？

A．体育品德

B．团队协作

C．心理素质

D．身体素质

12、在教师职称评审中，宁夏地区对小学教师“继续教育学时”的基本要求通常是每五年累计完成多少学时？

A．240学时

B．360学时

C．480学时

D．600学时

13、体育课准备部分的基本任务是提高神经系统的兴奋性，其主要目的是？

A．学习新技能

B．防止运动损伤

C．进行体能测试

D．总结上节课内容

14、下列哪项属于小学体育教学中“运动技能”目标的具体内容？

A．养成按时锻炼的习惯

B．掌握50米跑的起跑与加速技术

C．了解体育比赛的规则

D．在活动中表现出合作精神

15、在教师职称评审中，“教书育人”能力主要通过下列哪项材料体现？

A．发表的论文数量

B．班主任工作经历与成效

C．参加培训的学时证明

D．公开课获奖证书

16、小学低年级体育教学应以什么为主要组织形式？

A．竞技比赛

B．游戏化教学

C．专项训练

D．理论讲解

17、教师在教学中体现“因材施教”原则，最恰当的做法是？

A．统一教学进度

B．对所有学生提出相同要求

C．根据学生差异设计分层任务

D．减少体育课时

18、下列哪项是评定学生体育学业成绩的重要依据之一？

A．出勤率

B．运动参与、技能掌握和情意表现综合评价

C．家长评价

D．课堂纪律

19、在职称评审中，教学工作量的认定通常依据什么？

A．教师在校年限

B．所带班级数量

C．教育行政部门核定的课时标准

D．学生考试成绩

20、体育教学中采用“分组轮换”组织形式时，应注意的主要问题是？

A．减少讲解时间

B．加强安全管理和时间控制

C．提高运动强度

D．统一学生服装

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的学历条件是？

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．大学专科毕业及其以上学历

C．大学本科毕业及其以上学历

D．高中毕业及其以上学历

22、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的核心内容？

A．发表论文数量

B．课堂教学实效与学生发展

C．获得荣誉称号

D．参加培训学时

23、小学体育教学中，发展学生“灵敏素质”最适宜的训练方法是？

A．长跑耐力训练

B．快速变向折返跑

C．大重量力量练习

D．静态拉伸练习

24、根据宁夏教师职称评审政策，一级教师职称申报通常要求任教年限为？

A．任二级教师职务满3年

B．任二级教师职务满4年

C．取得教师资格后满5年

D．累计教龄满10年

25、下列哪项不属于教