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2024年播音主持专业等级初级考试题库（含答案解析）

第一部分：单项选择题（共20题，每题1分）

1、播音发声中，气息控制的核心肌肉是？

A、胸大肌

B、膈肌

C、腹直肌

D、斜方肌

答案：B

解析：播音发声的气息控制以膈肌为核心动力源，其收缩与放松直接影响呼吸深度。胸大肌（A）主要参与上肢运动，腹直肌（C）辅助呼吸但非核心，斜方肌（D）负责肩颈稳定，均与气息控制无直接关联。

2、普通话中“教室”的正确声调组合是？

A、阴平+阳平

B、阳平+上声

C、去声+去声

D、上声+去声

答案：C

解析：“教”在“教室”中读去声（jiào），“室”标准声调为去声（shì）。阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）均不符合两字实际发音，故A、B、D错误。

3、即兴主持开场的首要任务是？

A、吸引观众注意

B、介绍到场嘉宾

C、宣布活动主题

D、发起互动游戏

答案：A

解析：开场需快速建立观众关注，是后续环节的基础。介绍嘉宾（B）、宣布主题（C）属流程推进，互动游戏（D）需在观众聚焦后进行，均非首要任务。

4、播音中口腔共鸣的关键部位是？

A、软腭

B、硬腭

C、舌面

D、齿龈

答案：B

解析：口腔共鸣主要通过硬腭（上颚前半部分）反射声波形成，软腭（A）控制鼻腔通路，舌面（C）影响音色，齿龈（D）与吐字清晰度相关，均非共鸣核心。

5、新闻播音中“重音”的主要作用是？

A、强调关键信息

B、增加情感色彩

C、延长发音时长

D、区分语句结构

答案：A

解析：重音的本质是通过音强、音高变化突出关键内容。情感色彩（B）由语气主导，延长时长（C）是手段非目的，区分结构（D）主要靠停连，故B、C、D错误。

6、主持过程中“停连”的主要功能是？

A、调节语速节奏

B、划分语义单位

C、增强表达感染力

D、缓解发声疲劳

答案：B

解析：停连通过声音中断或连接明确语句逻辑关系，是划分语义的核心手段。调节节奏（A）、增强感染（C）是附加效果，缓解疲劳（D）无直接关联，故错误。

7、播读诗歌时应重点把握的是？

A、押韵规律

B、情感脉络

C、语法结构

D、词汇含义

答案：B

解析：诗歌的核心是情感表达，需通过语气、节奏传递内在情感。押韵（A）是形式特征，语法（C）、词汇（D）属基础理解，非播读重点。

8、普通话“儿化音”的主要作用是？

A、区分词性词义

B、增加发音长度

C、模仿方言特征

D、强化情感表达

答案：A

解析：儿化音可改变词性（如“盖”→“盖儿”）或词义（如“头”→“头儿”），是重要的语义区分手段。其他选项均偏离其核心功能。

9、主持少儿节目时，语速应控制在？

A、每分钟150-200字

B、每分钟200-250字

C、每分钟250-300字

D、每分钟300字以上

答案：A

解析：少儿注意力持续时间短，需较慢语速（150-200字/分钟）确保理解。200字以上（B、C、D）可能超出其接收能力。

10、“吐字归音”中“归音”指的是？

A、字头弹出

B、字腹立起

C、字尾到位

D、字调稳定

答案：C

解析：吐字归音分字头（出字）、字腹（立字）、字尾（归音）三阶段，归音强调字尾收音到位，故C正确，其他选项对应阶段错误。

11、播读情感类稿件时，关键是？

A、模仿稿件情绪

B、传递真实感受

C、提高声音响度

D、加快语速节奏

答案：B

解析：情感表达需基于对稿件的理解传递真实感受，模仿（A）易显生硬，响度（C）、语速（D）属辅助手段，非核心。

12、主持活动中，对突发冷场的应对技巧是？

A、直接结束环节

B、重复之前话题

C、提出趣味问题

D、批评观众不配合

答案：C

解析：冷场时需主动引导互动，提出趣味问题（C）可激活氛围。结束环节（A）、重复话题（B）无改善作用，批评（D）破坏现场，故错误。

13、普通话“上声”的调值是？

A、55

B、35

C、214

D、51

答案：C

解析：普通话四声调值分别为阴平55、阳平35、上声214、去声51，故C正确，其他选项对应声调错误。

14、备稿六步中“划分层次”的目的是？

A、确定重音位置

B、理清逻辑关系

C、标注停连符号

D、分析情感基调

答案：B

解析：划分层次是为明确稿件内容的逻辑结构，为后续处理提供依据。重音（A）、停连（C）、情感（D）属具体表达技巧，非层次划分目的。

15、口部操“绕舌”的主要训练目标是？

A、增强唇肌力量

B、提高舌部灵活度

C、扩大口腔开度

D、改善喉部状态

答案：B

解析：绕舌通过舌体旋转运动提升灵活性，是吐字清晰的基础。唇肌（A）由唇操训练，口腔开度（C）靠打牙关，喉部（D）与口部操无关。

16、主持中“态势语”的作用是？

A、替代有声语言

B、辅助信息传递

C、展示个人形象

D、调节现场温度

答案：B

解析：态势语（表情、手势等）是有声语言的补充，辅助强化表达。替代