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2025以家校社联动深化“五育融合”的机制与对策

一、背景与目标：新时代育人格局下的战略转型

随着我国教育现代化进程的不断推进，立德树人作为根本任务的地位日益凸显。在“双减”政策全面落地、素质教育纵深发展的背景下，传统以学校为主导的单一育人模式已难以满足学生全面而有个性发展的现实需求。特别是在2025年这一关键时间节点，教育系统正面临从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。在此背景下，“五育融合”——即德智体美劳五育协同育人——已成为新时代基础教育改革的核心命题。

然而，当前“五育融合”的实施仍存在结构性短板。多数学校虽已开展德育课程、劳动实践、艺术展演等活动