2025 高中旅游地理之旅游地理信息技术课件.pptxVIP

一、认知基础：旅游地理信息技术的内涵与发展脉络演讲人

认知基础：旅游地理信息技术的内涵与发展脉络01教学实践：如何在高中课堂落地旅游地理信息技术02核心技术解析：从3S到数字孪生的技术矩阵03未来展望：技术迭代与教育创新的双向奔赴04目录

2025高中旅游地理之旅游地理信息技术课件

作为一名深耕中学地理教育十余年的教师，我始终相信：地理教育的魅力不仅在于知识的传递，更在于培养学生用技术工具解码真实世界的能力。旅游地理作为高中地理的重要分支，其核心目标是让学生理解“人地关系”在旅游场景中的具体表现。而随着“数字中国”战略的推进，旅游地理信息技术已从“辅助工具”升级为“核心支撑”，成为连接理论与实践、课堂与真实世界的关键桥梁。今天，我们就以“旅游地理信息技术”为核心，从概念认知到教学实践，逐步揭开这一领域的神秘面纱。

01认知基础：旅游地理信息技术的内涵与发展脉络

概念界定：技术与旅游地理的深度融合旅游地理信息技术，本质是地理信息技术（3S技术：GIS、RS、GNSS）与旅游学、地理学交叉融合形成的技术体系，其核心功能是通过数据采集、分析与可视化，解决旅游活动中的空间决策问题。具体来说，它包括四个维度：

数据感知：通过卫星遥感、传感器等获取旅游资源、环境、客流等数据；

空间分析：利用地理信息系统（GIS）对旅游要素进行叠加、模拟与预测；

智能服务：结合定位导航（GNSS）与大数据，为游客提供个性化推荐；

管理优化：辅助旅游管理部门进行规划、监测与应急响应。

以2023年我带领学生参与的“西湖景区客流调控”课题为例：我们通过景区布设的传感器（GNSS定位）采集游客实时位置，用遥感影像（RS）监测植被覆盖度变化，再通过GIS平台叠加分析，最终得出“高峰时段苏堤游客密度与环境承载力”的关联模型——这正是旅游地理信息技术的典型应用场景。

发展背景：技术迭代与教育需求的双重驱动从技术层面看，2010年前后“3S技术”的普及，到2020年5G、物联网、数字孪生的突破，旅游地理信息技术已从“单一工具”演变为“生态系统”。例如，过去用GPS定位需等待数分钟，如今北斗系统（GNSS）的厘米级定位可实时反馈；过去GIS分析依赖专业软件，现在“腾讯地图API”“高德开放平台”已支持中学生简单操作。

从教育需求看，《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“地理实践力”为核心素养之一，要求学生“能够使用地理信息技术工具，分析和解决现实中的地理问题”。旅游地理作为“生活中的地理”，天然适合作为技术实践的载体——当学生用手机APP（如“两步路”）记录徒步路线（GNSS应用），用“奥维互动地图”叠加景区景点与交通数据（GIS应用），他们对“旅游资源空间分布”“旅游路线设计”的理解会远超课本描述。

02核心技术解析：从3S到数字孪生的技术矩阵

基础支撑：3S技术的旅游场景应用全球导航卫星系统（GNSS）：旅游活动的“定位之眼”GNSS（GlobalNavigationSatelliteSystem）包括中国北斗、美国GPS、俄罗斯格洛纳斯等系统，其核心功能是实时获取空间位置信息。在旅游地理中，它的应用可分为三类：

游客服务：导航软件（如高德地图）的“景区路线规划”功能，通过GNSS定位游客当前位置，结合景区热力图推荐最短路径；

资源调查：野外考察时，用手持GNSS设备记录稀有植物、古建筑的经纬度坐标，为旅游资源普查提供数据；

安全管理：景区为特殊游客（如老人、儿童）配备定位手环，当偏离安全区域时自动报警——2022年黄山景区就通过此技术成功救援3名迷路游客。

基础支撑：3S技术的旅游场景应用全球导航卫星系统（GNSS）：旅游活动的“定位之眼”教学中，我常让学生用手机“指南针”APP（内置GNSS模块）记录校园内标志性建筑的坐标，再导入GIS软件绘制“校园旅游地图”。这种“从生活到学科”的实践，能让学生直观理解GNSS的“位置感知”价值。

基础支撑：3S技术的旅游场景应用遥感技术（RS）：旅游环境的“监测之镜”遥感（RemoteSensing）通过卫星或无人机搭载传感器，获取地表物体的电磁波信息，进而反演地物特征。在旅游地理中，其核心作用是动态监测旅游环境变化：

资源普查：通过高分辨率卫星影像（如高分二号）识别森林、湖泊、古村落等旅游资源，避免人工普查的遗漏；

生态预警：用多光谱遥感监测景区植被覆盖度（NDVI指数）、水体富营养化（叶绿素浓度），当指标异常时发出生态警报；

景观变迁：对比不同年份的遥感影像（如2000年与2023年），分析旅游开发对地貌的影响——我曾带学生用“GoogleEarth”的历史影像功能，观察到某古镇因过度开发导致河道缩窄20%的现象。

基础支撑：3S技术的旅游场景应用遥感技术（RS）：旅游环境的“监测之镜