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2025年幼儿园小螃蟹试题及答案

一、语言领域

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.小螃蟹说话的声音是（）

A.呱呱呱B.沙沙沙C.噗噗噗

答案：C。小螃蟹吐泡泡会发出“噗噗噗”的声音，所以在想象它说话声音时可以设定为噗噗噗。呱呱呱是青蛙的叫声，沙沙沙一般是风吹树叶等的声音。

2.“小螃蟹有（）只脚”，括号里应填（）

A.六B.八C.十

答案：B。通常一只小螃蟹有八只脚，所以选B。

3.下面哪个词语可以用来形容小螃蟹的外壳（）

A.软绵绵B.硬邦邦C.轻飘飘

答案：B。小螃蟹的外壳是坚硬的，硬邦邦符合其特点，软绵绵一般形容柔软的物体，轻飘飘形容很轻的东西。

4.“小螃蟹在（）里快乐地玩耍”，括号里合适的是（）

A.沙漠B.天空C.大海

答案：C。小螃蟹生活在大海里，沙漠干燥缺水不适合它生存，天空更不是它活动的场所。

5.当小螃蟹遇到危险时，它会（）

A.挥动大钳子B.唱歌C.跳舞

答案：A。小螃蟹遇到危险时会挥动它的大钳子来保护自己，唱歌和跳舞不符合其应对危险的行为。

6.以下描写小螃蟹的句子中，运用比喻手法的是（）

A.小螃蟹像个小勇士。

B.小螃蟹在爬。

C.小螃蟹吐泡泡。

答案：A。把小螃蟹比作小勇士，运用了比喻的手法，B和C只是简单描述小螃蟹的动作。

7.“小螃蟹的钳子真（）”，括号里用哪个词最恰当（）

A.锋利B.香甜C.明亮

答案：A。小螃蟹的钳子具有锋利的特点，香甜一般形容味道，明亮一般形容光线等。

8.小螃蟹和小伙伴打招呼的方式可能是（）

A.用钳子碰一碰B.用尾巴摇一摇C.用眼睛眨一眨

答案：A。小螃蟹主要用钳子来和小伙伴互动打招呼，它没有明显的尾巴，用眼睛眨一眨不太符合其打招呼的方式。

9.故事里小螃蟹可能会帮助（）

A.小鸟B.小鱼C.小兔子

答案：B。小螃蟹生活在水里，小鱼也生活在水里，它更有可能帮助小鱼，小鸟在天空，小兔子在陆地。

10.“小螃蟹爬得（）”，括号里填（）合适

A.慢吞吞B.急匆匆C.静悄悄

答案：A。小螃蟹的身体结构决定它爬行速度相对较慢，慢吞吞符合其特点，急匆匆一般形容速度快且着急，静悄悄形容安静，不太符合小螃蟹爬行的状态。

（二）连线题（每题3分，共15分）

把小螃蟹的特征和对应的词语连起来。

1.外壳——硬邦邦

2.钳子——锋利

3.走路——横着走

4.眼睛——突出

5.泡泡——圆溜溜

答案：按照上述对应关系连线即可。小螃蟹的外壳质地硬，所以是硬邦邦；钳子很尖锐，具有锋利的特点；小螃蟹走路是横着走的；它的眼睛是突出在身体上的；吐的泡泡是圆溜溜的。

（三）故事排序题（每题5分，共15分）

请将下面关于小螃蟹的故事片段按正确顺序排列。

A.小螃蟹在沙滩上遇到了小海龟。

B.小螃蟹和小海龟一起在海里玩游戏。

C.小螃蟹开心地回家了。

正确顺序：A-B-C

答案：首先小螃蟹在沙滩上遇到小海龟，这是故事的开端，接着它们一起去海里玩游戏，最后小螃蟹玩完开心地回家了，所以顺序是A-B-C。

（四）看图说话（每题20分，共20分）

给出一幅小螃蟹在海底的图片，图中有珊瑚、其他小鱼等。

请小朋友根据图片说一段话。

答案：示例：在美丽的大海深处，有一只可爱的小螃蟹。它挥舞着两只大钳子，在海底慢悠悠地爬着。旁边五颜六色的珊瑚像一座座小房子，还有好多小鱼在珊瑚间游来游去。小螃蟹一会儿和小鱼打个招呼，一会儿又好奇地摸摸珊瑚。它在这神奇的海底世界里快乐地生活着，真是太有趣啦！

（五）儿歌填空（每题5分，共10分）

小螃蟹，（），

举起钳子（）。

横着爬，（），

吐着泡泡（）。

答案：小螃蟹，（真骄傲），举起钳子（耍大刀）。横着爬，（到处跑），吐着泡泡（噗噗叫）。

（六）故事创编（每题20分，共20分）

请小朋友以“小螃蟹的冒险”为主题，创编一个小故事。

答案：示例：在一片美丽的大海里，住着一只勇敢的小螃蟹。有一天，小螃蟹决定离开自己熟悉的家，去外面的世界冒险。它挥舞着大钳子，横着爬到了一片陌生的海域。这里有奇形怪状的石头和各种各样没见过的鱼。突然，一只大鲨鱼张着血盆大口向小螃蟹冲过来。小螃蟹一点也不害怕，它灵活地躲到了一块大石头后面。等大鲨鱼游走后，小螃蟹继续前进。它又遇到了一群水母，水母的触须飘来飘去。小螃蟹小心翼翼地绕开它们。最后，小螃蟹发现了一个神秘的洞穴。洞穴里闪烁着奇异的光芒，小螃蟹好奇地走进去，里面有好多漂亮的贝壳和珍珠。小螃蟹带着一些珍珠，开心地回到了家，和小伙伴