2025年教师职称-四川-四川教师职称(基础知识、综合素质、小学体育)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-四川-四川教师职称(基础知识、综合素质、小学体育)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是()。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科毕业及以上学历

D.研究生毕业学历

2、在教师职业道德规范中,“为人师表”主要体现的是教师的()。

A.教学能力要求

B.学术研究标准

C.行为示范作用

D.管理学生职责

3、下列哪项不属于小学体育课程的基本理念?

A.健康第一,促进学生全面发展

B.强调竞技成绩优先

C.激发运动兴趣,培养终身体育意识

D.关注个体差异,实施因材施教

4、在教师职称评审中,下列哪项通常不作为“教科研成果”的认定依据?

A.正式发表的教育教学论文

B.参与编写的校本教材

C.个人教学反思笔记

D.主持的教育科研课题

5、根据《义务教育法》,实施义务教育的学校实行()。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.教职工代表大会制

D.教育局直接管理制度

6、在小学体育教学中,发展学生“灵敏素质”的最佳训练方式是()。

A.长跑训练

B.跳跃深蹲

C.变向跑与急停练习

D.负重引体向上

7、教师在职称答辩中,陈述教学成果时最应突出的是()。

A.所获荣誉数量

B.学生成绩排名

C.教学改进过程与实效

D.使用的教学设备品牌

8、下列哪项属于教师“综合素质”测评中的核心内容?

A.体育专项技能展示

B.教育法律法规掌握情况

C.论文发表数量

D.学校行政职务级别

9、在组织小学低年级体育课时,教学内容安排应优先考虑()。

A.运动技术的规范性

B.游戏化与趣味性

C.体能测试成绩

D.竞赛规则讲解

10、下列关于教师职称评审年限要求的说法,正确的是()。

A.本科学历教师工作满1年可评一级教师

B.本科学历教师需任教满5年方可参评一级教师

C.取得二级教师资格后,任教满4年即可申报一级教师

D.职称评审不受教龄限制,业绩突出可破格

11、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、在体育教学中,发展学生心肺耐力最有效的运动方式是?

A.短跑

B.跳远

C.中长跑

D.投掷

13、教师职业道德的核心内容是?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

14、体育课准备活动的主要生理作用是?

A.提高肌肉温度,预防运动损伤

B.增强肌肉力量

C.提高爆发力

D.改善柔韧性

15、根据《义务教育法》,实施义务教育的主体责任由谁承担?

A.学校

B.家庭

C.各级人民政府

D.社会组织

16、小学体育课中,发展学生反应速度最适宜的方法是?

A.定时跑

B.折返跑

C.听信号起动练习

D.负重深蹲

17、教师在教育教学中应坚持的首要原则是?

A.因材施教

B.科学性与思想性统一

C.教师主导与学生主体相结合

D.循序渐进

18、在体育教学评价中,最能反映学生进步情况的是?

A.终结性评价

B.相对评价

C.绝对评价

D.形成性评价

19、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应树立什么样的职业理想?

A.热爱教育事业,忠诚于人民教育事业

B.追求高薪待遇

C.争取行政职务

D.注重个人荣誉

20、在小学体育教学中,运动负荷的安排应遵循的基本原则是?

A.逐渐增加

B.保持不变

C.随机变化

D.先高后低

21、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

22、在小学体育教学中,发展学生“灵敏素质”最有效的训练方法是?

A.长跑耐力训练

B.重复举重练习

C.变向跑与反应游戏

D.静态拉伸练习

23、教师职业道德的核心内容是?

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

24、在体育课准备活动中,进行动态拉伸的主要目的是?

A.降低肌肉粘滞性,提高神经兴奋性

B.增加肌肉体积

C.治疗肌肉拉伤

D.延长静止肌肉长度

25、下列哪项属于教师专业发展的内在动力?

A.职称评定制度

B.学校考核要求

C.教师职业理想

D.教育部门政策

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