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小学综合实践活动课程评价与课程改革的关系探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学综合实践活动课程评价与课程改革之间的内在联系，分析评价体系在课程改革中的作用及其对教学质量的影响。通过深入剖析现有问题，提出针对性的改革建议，以期为我国小学综合实践活动课程的持续发展提供参考。

关键词：小学综合实践活动；课程评价；课程改革；教学质量

一、引言与背景

（一）小学综合实践活动课程评价的现状与问题

1.评价体系不完善，缺乏全面性

在我国小学综合实践活动课程评价中，评价体系尚不完善，往往过于关注学生的知识掌握程度，而忽视了学生的综合素质、实践能力等方面的评价。这种评价方式容易导致教师在教学过程中，过于注重知识传授