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初中英语：生物3D打印支架材料在英语教学中的跨学科融合与创新论文
摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨生物3D打印支架材料在英语教学中的跨学科融合与创新。通过分析生物3D打印支架材料的特点及其在英语教学中的应用，旨在为初中英语教师提供一种新的教学思路，提高学生的实践能力和创新意识。
关键词：初中英语；生物3D打印支架材料；跨学科融合；教学创新
一、引言与背景
（一）生物3D打印支架材料的特点
1.创新性
生物3D打印支架材料作为一种新兴技术，具有很高的创新性。它利用3D打印技术，将生物材料按照设计要求打印成支架，为细胞生长提供支架。这种技术的出现，使得生物科学研究进入了一个新的阶段，也为英语
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