第4章第1节 曲线运动运动的合成与分解.pptVIP

第30页，共57页，星期日，2025年，2月5日第31页，共57页，星期日，2025年，2月5日第32页，共57页，星期日，2025年，2月5日第33页，共57页，星期日，2025年，2月5日(2010·山东省实验中学)小船横渡一条河，船本身提供的速度大小、方向都不变．已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速()A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小C．由A到B水速先增后减 D．水流速度恒定第34页，共57页，星期日，2025年，2月5日[答案]B第35页，共57页，星期日，2025年，2月5日命题规律考查运动的分解方法，合速度是物体实际运动速度，根据实际效果分解合速度．第36页，共57页，星期日，2025年，2月5日[考例3]如图所示，汽车向右沿水平面做匀速直线运动，通过绳子提升重物M.若不计绳子质量和绳子与滑轮间的摩擦，则在提升重物的过程中，下列有关判断正确的是()A．重物加速上升B．重物减速上升C．绳子张力不断减小D．地面对汽车的支持力增大第37页，共57页，星期日，2025年，2月5日[解析]汽车的速度可分解为如右图所示的沿绳子方向的速度v1及垂直于绳子方向的速度v2，由图可得：v1＝vcosα，当汽车沿水平面做匀速直线运动，则角度α逐渐减小，速度v1逐渐增大，A正确B错误；重物加速上升，重物处于超重状态，通过微元法可求得加速度越来越小，则绳子的拉力逐渐减小，C正确；对汽车进行受力分析可得：FN＋FTsinα＝mg，随着角度的减小，FTsinα值减小，故FN增大，D正确．[答案]ACD第38页，共57页，星期日，2025年，2月5日[总结评述]汽车运动的速度即为合速度v，这点在解题中应注意分清．合速度v有两个作用效果：(1)使绳子长度发生变化．(2)保持绳子长度不变，使绳子发生转动．根据分运动的独立性，以上两个运动的效果分别由以下两个速度完成：沿绳方向的速度和垂直于绳方向的速度，故解决此类问题时需将实际运动沿绳和垂直于绳的方向进行分解，然后再根据运动情况进行分析．第39页，共57页，星期日，2025年，2月5日如图所示，两绳通过等高的定滑轮共同对称地系住一个物体A，两边以速度v匀速地向下拉绳．当两根细绳与竖直方向的夹角都为60°时，物体A上升的速度有多大？第40页，共57页，星期日，2025年，2月5日《走向高考》高考总复习·物理(配人教实验版)第四章曲线运动万有引力首页上页下页末页第4章第1节曲线运动运动的合成与分解第1页，共57页，星期日，2025年，2月5日第2页，共57页，星期日，2025年，2月5日最新考纲1.运动的合成与分解Ⅱ2.抛体运动Ⅱ3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ4.匀速圆周运动的向心力Ⅱ5.离心现象Ⅰ6.万有引力定律及其应用Ⅱ7.环绕速度Ⅱ8.第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅰ说明：斜抛运动只作定性要求考向瞭望1.本章内容的命题率极高，特别是平抛运动的规律及其研究思想．2.有关竖直平面内的圆周运动近几年的高考题也常常涉及，且难度较大，该部分的计算题，常在“最高点”和“最低点”作文章．3.万有引力定律在天体中的应用．近几年高考以天体问题为背景的信息给予题，备受专家的青睐，特别是近几年中国及世界上空间技术的飞速发展，另一个方面还可以考查学生从材料中获取“有效信息”的能力．4.应用万有引力定律解决实际问题，虽然考点不多，但需要利用这个定律解决的习题题型多，综合性强，涉及到的题型以天体运动为核心，如变轨问题、能量问题、估算天体质量或平均密度问题，核心是万有引力提供向心力和常用的黄金代换：GM＝gR2.第3页，共57页，星期日，2025年，2月5日第4页，共57页，星期日，2025年，2月5日热点一运动的合成与分解平抛运动运动的合成与分解是处理曲线运动的基本方法，平抛运动的规律及其研究思想在高考中命题率几乎为100%，这两个考点在高考命题中多与动力学、电场等知识结合考查，考查方式灵活多样，既有选择题，也有实验题和计算题，题目难度以中等及中等偏上为主，例如2010年江苏卷第1题考查运动的合成与分解，2010年天津卷第9(1)题以实验题形式考查，2010年浙江卷第22题、山东卷第24题、江苏卷第14题等以计算题的形式考查．第5页，共57页，星期日，2025年，2月5日热点二圆周运动及其应用圆周运动是高考必考内容，题型多以选择题和计算题的形式出现，以中等以上难度为主，其中匀速圆周运动是高考命题的热点，常以生活与科技等相关信息为背景，与牛顿运动定律、功能关系、电磁场等知