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小学美术教育艺术展示空间布局与教学互动策略研究论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨了艺术展示空间布局与教学互动策略的重要性，分析了当前小学美术教育中存在的问题，并提出了相应的优化策略。通过对实际案例的分析，旨在为提高小学美术教育质量，促进学生全面发展提供有益参考。

关键词：小学美术教育；艺术展示空间；布局；教学互动策略

一、问题的提出

（一）艺术展示空间布局方面的问题

1.空间布局单一，缺乏创意性

在我国小学美术教育中，艺术展示空间布局往往过于单一，缺乏创意性。大部分学校的美术教室布局遵循传统的教室模式，将作品展示区域局限于墙面，学生作品的展示空间有限。这种布局方式不仅限制了学生的