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初级研学旅行指导师综合能力笔试模拟题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.研学旅行的核心目标是（）。

A.增加学生的知识储备

B.培养学生的实践能力与综合素质

C.提升学校的社会声誉

D.丰富学生的假期生活

2.在研学旅行中，指导师应优先保障学生的（）。

A.学习成绩

B.人身安全

C.个人隐私

D.消费体验

3.以下哪项不属于研学旅行方案设计的核心要素？（）

A.目的地选择

B.课程体系

C.交通安排

D.社交媒体宣传

4.若研学活动涉及历史文化考察，指导师应重点引导学生（）。

A.纪念拍照

B.分析史料价值

C.参与商业演出

D.随意触碰文物

5.在处理学生突发疾病时，指导师应首先（）。

A.联系家长

B.立即送医

C.安抚其他学生

D.记录事件经过

6.研学旅行中，指导师与学生的最佳师生比例建议为（）。

A.1:10

B.1:20

C.1:30

D.1:50

7.以下哪项是研学旅行中常见的风险评估内容？（）

A.学生的学习进度

B.目的地天气变化

C.学生的家庭背景

D.学校的补贴金额

8.研学旅行结束后，指导师应重点整理（）。

A.学生的消费清单

B.学生的学习成果

C.学生的违纪记录

D.学生的联系方式

9.若研学活动涉及跨地域旅行，指导师应提前了解（）。

A.当地风俗禁忌

B.学生的星座分布

C.当地的考试政策

D.当地的网络信号

10.在研学活动中，指导师应避免（）。

A.鼓励学生提问

B.强制学生参与所有环节

C.引导学生思考

D.关注学生的情绪变化

二、多选题（每题3分，共10题）

1.研学旅行的实施阶段主要包括（）。

A.方案设计

B.前期准备

C.实地执行

D.总结评估

E.媒体炒作

2.指导师在研学活动中应具备的职业道德包括（）。

A.尊重学生

B.诚实守信

C.追求利益

D.保护学生安全

E.遵守法规

3.研学旅行的课程设计应考虑（）。

A.学生的年龄特点

B.目的地的人文环境

C.学生的家庭经济状况

D.教育目标

E.学生的兴趣爱好

4.在研学活动中，指导师应关注学生的（）。

A.身体健康状况

B.心理情绪变化

C.学习表现

D.行为习惯

E.消费能力

5.若研学活动涉及自然灾害风险，指导师应提前准备（）。

A.应急预案

B.防灾知识讲解

C.足够的饮用水

D.高价的救援服务

E.学生的家庭保险信息

6.研学旅行中，指导师应引导学生（）。

A.记录学习心得

B.参与商业推广

C.培养团队协作能力

D.尊重当地文化

E.随意破坏环境

7.研学旅行的总结评估应包括（）。

A.学生的学习成果

B.指导师的反思总结

C.学生的满意度调查

D.学生的消费记录

E.学生的违纪处理

8.在研学活动中，指导师应避免（）。

A.强制学生合影

B.忽视学生的情绪变化

C.严格执行行程安排

D.随意调整课程内容

E.鼓励学生自由行动

9.若研学活动涉及博物馆参观，指导师应（）。

A.提前了解展品信息

B.引导学生认真观察

C.允许学生随意触摸展品

D.安排互动问答环节

E.记录学生的参观行为

10.研学旅行的安全保障措施包括（）。

A.购买意外保险

B.制定安全手册

C.定期清点人数

D.安排专职司机

E.建立紧急联系机制

三、判断题（每题1分，共10题）

1.研学旅行的目的是完全替代课堂教学。（×）

2.指导师在研学活动中可以随意调整行程安排。（×）

3.研学旅行的费用应由学生完全自理。（×）

4.指导师在研学活动中应优先保障学生的学习成绩。（×）

5.研学旅行中，学生的个人隐私应严格保密。（√）

6.研学旅行的风险评估只需考虑天气因素。（×）

7.指导师在研学活动中可以随意批评学生的行为。（×）

8.研学旅行的总结评估只需关注学生的学习成绩。（×）

9.指导师在研学活动中应鼓励学生自由行动。（×）

10.研学旅行的目的地选择应完全符合学生的兴趣爱好。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述研学旅行的核心价值。

2.简述指导师在研学活动中应具备的应急处理能力。

3.简述研学旅行方案设计的基本步骤。

4.简述指导师在研学活动中如何引导学生进行团队合作。

5.简述研学旅行中常见的安全问题及应对措施。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.结合实际案例，论述指导师在研学活动中如何处理学生的突发情绪问题。

2.结合地域特色，论述研学旅行方案设