基于“互联网+”初中英语教学课堂优化策略.docx

基于“互联网+”初中英语教学课堂优化策略

1.“互联网+”背景下初中英语课堂教学问题

在“互联网+”背景下，当我们对初中英语教学进行全面解读与剖析，便会发现其中存在以下几个较为典型的问题：

1.1英语教学手段有待更新。教育行业要与时俱进的特质从根本上决定了教学理念和具体教学方式也要结合一定的时代背景与社会背景做出优化和调整。特别是在当下社会，信息技术对生产力迅速发展的推动作用表现得非常明显，这就意味着教育理念和具体教学手段的更新频率也相应提升。为此，每一名教师都要保持敏锐的教育嗅觉，在课程教学过程中针对教育教学手段进行优化和调整，努力提升课程整体教学效率。但在当下英语教学中，教学手段有待更新