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变式教学在小学数学高年级教学中的运用

变式教学法实则上是通过对条件、解法、题目、图形和结论等的变化，让学生通过练习掌握各种题型的解题技巧。往往当条件改变时，就需要换一种解题思路，但解题的中心思想并未发生改变。学生只有掌握以不变应万变的解题能力，才能巩固所学知识，真正达到利用数学知识解决实际问题的目标。可以认为，变式教学法可以帮助学生养成良好数学思维的同时，帮助学生构建起相对完整的数学知识网络。因此，研究变式教学法在数学教学中的运用具有极为重要的教育意义。

1.变式教学在小学数学教学中的应用价值分析

1.1有助于培养学生的数学思维。数学教学的难点为如何帮助学生养成数学思维，并提高学生的逻辑能力