[40218714]阅读专项提升+根据要求梳理信息，把握内容要点+课件-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）.pptxVIP

阅读专项提升

第十二讲·根据要求梳理信息，把握内容要点;;;;例如《忆读书》：

我们可以用不同的符号圈画出作者的年龄或时间、书名，以及作者的评价感受等信息。;;例如《古人谈读书》：

“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”是中心句。;;例如《忆读书》：

可以按时间顺序整理信息，分条把信息列出来。;;例如《忆读书》：

一文按照时间顺序写作者人生不同阶段的读书体会。;;;;阅读训练

《古人谈读书》（节选）;盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。;;（1）清曾国藩

（2）语气词。恒心。自己满足。

（3）有志甘为下流有识会以一得自足有恒有不成之事

（4）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游;《忆读书》节选

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“”做不到了，“”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会桃选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！;书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

读书好，多读书，读好书。;;1.行万里路读万卷书

2.C

3.略4.那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书是好书。

要通过比较进行挑选，在比较中发现好书。