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高中英语写作教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前高中英语写作教学的现状，提出相应的教学策略，以期为我国英语写作教学提供有益的启示。

关键词：高中英语写作；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.高中英语写作教学现状分析

在我国高中英语写作教学中，许多学生面临着跨文化交际能力的缺失。首先，学生在写作过程中往往忽视文化差异，导致文章内容不符合英语国家的文化背景。例如，有些学生在描述中国的传统节日时，直接使用汉语拼音，而忽略了英文表述。这种现象使得文章的可读性降低，也影响了学生跨文化交际能力的培养。

2.跨文化交