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小学英语口语教学中的文化元素融入与效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语教学中文化元素融入的必要性与实际效果。通过分析文化元素在提升学生语言兴趣、增强跨文化交际能力及促进综合素质发展等方面的作用，结合教学实践案例，评估其在小学英语口语教学中的具体成效。研究结果表明，文化元素的融入不仅能提高学生的口语表达能力，还能培养其国际视野和文化素养。

**关键词**：小学英语；口语教学；文化元素；跨文化交际；教学效果

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语口语能力，成为教育界关注的焦点。近年来，越来