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初中生物课程中校园植物多样性保护教学策略研究论文

摘要：本文针对初中生物课程中校园植物多样性保护的教学策略进行研究，旨在提高学生对生物多样性保护的意识，培养学生热爱自然、保护环境的责任感。文章首先分析了校园植物多样性保护教学的重要性和现状，然后提出了相应的教学策略，以期为初中生物教师提供有益的参考。

关键词：初中生物课程；校园植物多样性；保护；教学策略

一、引言

（一）校园植物多样性保护教学的重要性

1.提高学生的环保意识

在当今社会，环境问题日益严重，保护生物多样性已成为全球共同关注的话题。初中阶段是学生养成环保意识的关键时期，通过校园植物多样性保护教学，使学生认识到生物多样性的重要性，从而