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学校教学楼主体结构混凝土施工方案

方案目标与定位

（一）方案目的

规范某学校教学楼（地上[X]层、地下[X]层，框架结构）主体结构混凝土施工，依据《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2015）、《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-2016），针对教学楼“高安全性（承载师生荷载）、高耐久性（设计使用年限50年）、施工低干扰（避开教学时段）”特点，明确混凝土施工工艺、质量标准与安全管控措施，杜绝构件裂缝、强度不足等问题，确保工程满足教学使用需求，按期交付。

（二）适用范围

适用于该教学楼主体结构混凝土工程全周期施工，覆盖总建筑面积[X]㎡，涉及框架柱、梁、楼板、楼梯等构件，兼顾教学楼场地有限（周边为现有操场，间距[X]m）、需预留教学设备安装孔洞（如多媒体线路孔）、施工噪声控制（昼间≤55dB，夜间禁止施工）等特点。

（三）定位

作为教学楼主体结构混凝土施工的核心指导文件，是施工、监理、建设单位协同工作的统一依据，通过“混凝土质量精细化管控、施工安全全程化监督”原则，实现构件承载可靠、结构稳定耐久的目标，为学校安全教学奠定基础。

方案内容体系

（一）工程概况

项目基本信息：

主体结构：框架结构，柱截面[X]mm×[X]mm（混凝土C40）、梁截面[X]mm×[X]mm（混凝土C35）、楼板厚度[X]mm（混凝土C30）、楼梯踏步厚度[X]mm（混凝土C30）。

混凝土用量：总用量约[X]m3，采用商品混凝土，抗渗等级：地下构件P6，地上构件不要求；坍落度：柱/梁180-220mm，楼板150-180mm。

工期与造价：总工期[X]d（分[X]个施工段，每段[X]d），总造价[X]万元（混凝土工程占比[X]%）。

环境与施工要求：场地土层为粉质黏土（承载力≥[X]kPa），无地下水影响；混凝土构件裂缝宽度≤0.2mm，楼板平整度≤3mm/2m，预留孔洞位置偏差≤±5mm（适配教学设备安装）。

（二）核心施工内容

构件类型

施工工艺

质量标准

关键控制点

框架柱混凝土

钢筋绑扎→模板安装（覆膜胶合板）→垂直度校正→混凝土浇筑（分层浇筑，每层厚≤500mm）→振捣→养护（≥7d）

强度≥C40，垂直度偏差≤H/1000（H为柱高），无露筋、蜂窝

振捣棒插入下层混凝土50mm，避免漏振；模板加固间距≤600mm

框架梁混凝土

钢筋绑扎→模板安装（起拱[X]‰）→混凝土浇筑（从两端向中间推进）→振捣→养护（≥7d）

强度≥C35，轴线偏差≤±5mm，表面平整度≤8mm/2m

梁侧模拆除需满足混凝土强度≥75%设计值

楼板混凝土

模板安装（支撑间距≤1.2m）→钢筋绑扎→预留孔洞定位→混凝土浇筑（由内向外推进）→振捣→表面压光→养护（≥14d）

强度≥C30，厚度偏差±5mm，无裂缝

振捣采用平板振捣器，表面二次压光防起砂

楼梯混凝土

模板安装→钢筋绑扎→混凝土浇筑（从下往上分段）→振捣→踏步成型→养护（≥7d）

强度≥C30，踏步高度偏差±3mm，表面平整度≤5mm/2m

浇筑后及时覆盖，避免踏步棱角损坏

实施方式与方法

（一）施工准备

技术准备：

图纸会审：组织设计、监理、施工单位会审，明确构件混凝土强度、预留孔洞位置及教学设备安装需求；编制专项方案（混凝土浇筑、模板支撑方案）并审批。

技术交底：对班组讲解构件浇筑顺序、振捣工艺、养护要求，重点强调楼板支撑体系稳定性（如立杆间距≤1.2m），考核合格上岗。

现场准备：

设备准备：配备混凝土输送泵[X]台、振捣棒[X]台（备用[X]台）、平板振捣器[X]台，校准设备；搭建施工脚手架（满堂架，立杆底部设垫板）。

材料准备：确定商品混凝土供应商（提供配合比报告），按施工段提前24h下达浇筑计划；准备模板（覆膜胶合板，厚度≥18mm）、养护土工布等材料。

安全与干扰控制：设置施工围挡（高度≥2.5m），划分施工区与学生通道（预留临时安全通道）；配备噪声监测仪，施工时间限定为8:00-12:00、14:00-18:00（避开学生上课及午休）。

（二）核心施工流程

模板与钢筋施工：

模板安装：柱模采用“抱箍+对拉螺栓”加固，梁模起拱[X]‰（防止浇筑后下垂），楼板模支撑立杆间距≤1.2m，验收合格后方可绑扎钢筋。

钢筋绑扎：按图纸要求绑扎钢筋，柱筋接头采用直螺纹连接（错开率≥50%），梁筋保护层厚度≥25mm，验收合格后报监理签字。

混凝土浇筑：

浇筑顺序：按“柱→梁→楼板”顺序浇筑，同一施工段内连续浇筑，避免冷缝；柱浇筑至梁底20-30mm，待柱混凝土初凝后再浇筑梁、板。

振捣控制