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2025二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教学设计

教学背景与设计理念

《小蝌蚪找妈妈》是小学语文低年级教材中一篇经典童话故事，具有鲜明的儿童文学特征和丰富的教育价值。该文以拟人化的手法讲述了小蝌蚪在成长过程中不断寻找母亲的经历，通过生动的情节展现了动物生长变化的自然规律，同时蕴含着亲情、探索精神与认知发展的多重主题。随着2025年新课标对核心素养导向下语文教学提出更高要求，如何将这一传统课文转化为促进学生语言能力、思维品质、审美情趣与文化理解协同发展的综合性学习载体，成为当前教学设计的重要课题。

本教学设计立足于统编版小学语文二年级上册的教学目标体系，结合《义务教育